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        1.        是由多個(gè)器官有次序地連接在一起,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu)。
          系統(tǒng)

          試題分析:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).人體和動(dòng)物體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng),這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能,它們協(xié)調(diào)配合,使人體和動(dòng)物體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行.如:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃(肚)、小腸、大腸、肛門(mén)等器官,主要功能是消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于組織的是(  )
          A.甲狀腺B.唾液腺C.心臟D.血液

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色開(kāi)花植物體不具有、人體具有的結(jié)構(gòu)層次是     

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述,人身體的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
          B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
          C.細(xì)胞→組織→器官→人體
          D.人體→器官→組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,屬于器官的一項(xiàng)是
          A.受精卵B.血液C.神經(jīng)元D.大腦

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在人體的四種組織中,構(gòu)成顱骨的主要組織是
          A.上皮組織B.結(jié)締組織
          C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是(  )
          A.牙B.舌C.血液D.骨

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          構(gòu)成植物體的保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,在人體中具有類(lèi)似功能的組織是:
          A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成              、              、                            、等基本組織。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案