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          【題目】加入抗凝血劑的血液靜置一段時間后，會看到血液開始出現(xiàn)分層現(xiàn)象，從上到下依次是（ ）
          A. 血漿、血小板、血細胞 B. 血清、白細胞和血小板、紅細胞
          C. 血漿、白細胞、血小板 D. 血漿、白細胞和血小板、紅細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：新鮮人的血液放入抗凝劑后，由于比重不同，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿，中間有一層白的，是白細胞和血小板，最下面是暗紅色的紅細胞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

          A.③由①和②組成
          B.為了確定遺體或罪犯的身份可通過鑒定圖中的①
          C.一條③中有許多個①分子
          D.①②③依次為DNA、基因、染色體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，不屬于細菌細胞特點的是（ ）
          A．個體是單細胞的
          B．細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質
          C．細胞中有成形的細胞核
          D．營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示在A、B、C三個不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請分析回答：

          （1）在巖層中形成化石的生物比較簡單、低等．
          （2）在巖層中形成化石的生物比較復雜、高等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是幾種生物，請分析并回答下列問題：

          （1）沒有根、莖、葉等器官分化的是類．
          （2）A類植物已經出現(xiàn)了相應的器官，但它的生殖過程離不開 ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．因為體內有和 ， 所以植株相對高大．
          （3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生 ， 但B類植物屬于其中的植物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是花的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題．

          （1）花的雌蕊有①、④花柱和⑤構成．
          （2）花的雄蕊包括花絲和兩部分（填標號）．
          （3）經過傳粉和受精后，整個⑤發(fā)育成 ， ⑤內的[⑥]發(fā)育成 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 。神經調節(jié)的基本方式是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】特異性免疫和非特異性免疫一樣，都是人生來就有的。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所
          A. 鼻 B. 咽 C. 氣管 D. 肺
          

			
          

			
          
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