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          【題目】大棚種植的白菜喜獲豐收，白菜長(zhǎng)大的主要原料是（ ）
          A.二氧化碳和水
          B.水和氧氣
          C.水和無(wú)機(jī)鹽
          D.二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】白菜等植物體的構(gòu)成主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。
          故答案為：A
          植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程，光合作用的原料是二氧化碳和水.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的比較，正確的是（　�。�
          A. 大象＞草履蟲＞蝗蟲 B. 大象＞蝗蟲＞草履蟲
          C. 草履蟲＞大象＞蝗蟲 D. 草履蟲＞蝗蟲＞大象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的( )
          A.胚乳
          B.子葉
          C.胚軸
          D.胚芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥的高稈與矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀（設(shè)基因?yàn)?/span>B和b），下表是小麥莖的高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          組合
          親本性狀
          F1的性狀和植株數(shù)目
          高稈
          矮稈
          一
          高稈×高稈
          105
          112
          二
          高稈×矮稈
          316
          108
          三
          矮稈×矮稈
          0
          207
          （1）根據(jù)組合_________可以判斷出，這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。
          （2）組合一中親本的遺傳基因組合是__________。
          （3）已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏，科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥，可以選取表格中的組合__________的親本進(jìn)行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型，這種現(xiàn)象叫做___________，該育種方法屬于____________育種，其原理是通過(guò)雜交使親本的基因_______________。
          （4）目前，人們通常利用人工方法對(duì)生物進(jìn)行適當(dāng)處理，誘導(dǎo)生物體內(nèi)的__________或__________發(fā)生改變，從而產(chǎn)生新的變異個(gè)體，這種變異是__________，人們可以從中選擇需要的變異類型進(jìn)行培育，獲得新品種。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列哪種微生物的作用下能使饅頭或面包變得松軟多孔（　　）
          A. 乳酸菌 B. 霉菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面左表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升），圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過(guò)程，1~5表示結(jié)構(gòu)）。據(jù)圖、表回答問(wèn)題：
          物質(zhì)
          樣本A
          樣本B
          樣本C
          葡萄糖
          0.1
          0.1
          0
          無(wú)機(jī)鹽
          0.9
          0.9
          1.1
          蛋白質(zhì)
          微量
          7.5
          0
          尿素
          0.03
          0.03
          1.8
          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣品A____________，它位于圖中的[ ]____________中。
          （2）據(jù)圖分析，腎單位由____________組成。（填圖中序號(hào)）
          （3）若圖中的5發(fā)生病變，流出3內(nèi)的液體比正常人多出的成分有____________。
          （4）冬季，某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法____________（填“對(duì)”或“不對(duì)”），理由是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人患足癬是由下列哪類生物引起的疾病( )
          A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 寄生蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定的區(qū)域內(nèi)，所有的生物與之間所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。它由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、和。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析資料，回答問(wèn)題： 
          �？谑忻郎岷峪P翔濕地公園原址曾經(jīng)是一片污水橫流的河流荒地，自2017年2月15日，�？谡絾�(dòng)美舍河五個(gè)示范段生態(tài)修復(fù)的“硬戰(zhàn)”。�？诮Y(jié)合了“海綿城市”的理念，通過(guò)構(gòu)建生態(tài)過(guò)濾系統(tǒng)，搭建生態(tài)廊道，保護(hù)和恢復(fù)濕地系統(tǒng)。歷經(jīng)約7個(gè)月時(shí)間，該公園已打造成�？谧畲蟮臐竦毓珗@，實(shí)現(xiàn)美舍河水體自然滲透、自然恢復(fù)、自然循環(huán)的生態(tài)治水理念。�？诿郎岷峪P翔濕地公園7個(gè)月的“成長(zhǎng)記”是“綠水青山就是金山銀山”理念的鮮活例證。
          據(jù)悉，在鳳翔濕地公園里種植的植物主要是采用海南鄉(xiāng)土樹種，特別是公園大草坪東側(cè)由荔枝、龍眼、蓮霧、咖啡、芒果、番荔枝等眾多熱帶果樹組成了“百果園”。細(xì)心的市民還會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)果樹品種的旁邊樹立了標(biāo)識(shí)牌，大家在游玩時(shí)不僅能熟知海南本地樹種，還可以以此了解到這些水果的科屬、形態(tài)特征和生長(zhǎng)習(xí)性、如何開花結(jié)果以及整個(gè)生長(zhǎng)周期情況等等，對(duì)孩子們的科普教育意義非常大。
           
          （1）�？谑忻郎岷記]治理前污水嚴(yán)重，不僅影響周邊市民生活，還會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锒鄻有�，根�?jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是______。
          （2）我省建立了很多國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，如為保護(hù)______建立東寨港自然保護(hù)區(qū)。
          （3）海口市美舍河鳳翔濕地公園內(nèi)豐富的動(dòng)植物資源體現(xiàn)了生物__的多樣性。請(qǐng)幫助鳳翔濕地公園管理區(qū)寫一條關(guān)于環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)_____。
          （4）上圖是紫薇的植物標(biāo)牌，你認(rèn)為紫薇是___科。
          

			
          

			
          
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