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        1. 【題目】珍珠是河蚌的(  )分泌的珍珠質(zhì)包被形成的.

          A. 貝殼 B. 珍珠層 C. 珍珠層和外套膜 D. 外套膜

          【答案】D

          【解析】河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼的珍珠層。當蚌殼張開的時候,如果恰好有沙;蚣纳x等異物進入蛤蚌那堅硬的小房子,處在外套膜與貝殼中間,沒辦法把它排出來,沙粒等異物就會不斷刺激該處的外套膜,則該處外套膜的上皮組織就會趕快分泌出珍珠質(zhì)來把它包圍起來,形成珍珠囊,包了一層又一層,久而久之,就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì),于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一種情況,則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變,導致細胞分裂,接著包上自己所分泌的有機物質(zhì),漸漸陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。可見,珍珠是由外套膜分泌的珍珠質(zhì)包被沙粒等異物形成的。D符合題意。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.

          (1)光合作用的實質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的 .此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是

          (2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:

          平均溫度(℃)

          甲地

          乙地

          白天

          33

          33

          晚上

          12

          22

          據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 ,所以甲地甜瓜積累的有機物 .(填“較多”或“較少”)

          (3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.

          從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎?

          (4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的 平衡發(fā)揮著重要的作用.

          (5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的 散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的親子代間基因傳遞的橋梁是( )
          A.細胞核
          B.受精卵
          C.生殖細胞
          D.體細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于非特異性免疫的是( )
          A.服用糖丸預防脊髓灰質(zhì)炎
          B.患過麻疹的不會再患麻疹
          C.接種卡介苗預防結(jié)核病
          D.白細胞吞噬病菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上的生命起源是指(  )
          A.從受精卵到胚胎的發(fā)育過程
          B.從外星生命到地球生物的過度過程
          C.從原始生命到現(xiàn)代生物的進化過程
          D.從無機物到原始生命的化學進化過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料分析:

          中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8g/d,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠未達到這個標準。據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣現(xiàn)象,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%、69%。可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴重。

          請仔細閱讀上面的資料并回答下列問題。

          (1)在人體消化管中吸收鈣的主要場所是____,鈣被吸收后進入__。

          (2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要成分,兒童缺鈣易患__,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時,還要加服的一種維生素是__

          (3)下表為王剛同學某日的食譜,王剛同學這天攝入鈣的總量為__g。根據(jù)下表分析,王剛同學若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是__;如果通過喝牛奶補鈣,按照對鈣的需求量為0.8 g/d計算,他這天至少應在飲食中增加__g牛奶。

          食物種類

          食物重量/g

          每100g食物含鈣量/g

          饅頭

          1 000

          0.03

          青菜

          500

          0.03

          豆腐

          100

          0.16

          牛奶

          0

          0.10

          豬肉

          100

          0.006

          (4)教育部號召大力開展“豆奶工程”,從營養(yǎng)學的角度分析,這項工程的意義是為人體補充____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小東為“探究光對鼠婦生活的影響“,做了如下實驗

          ①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.

          ②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦分成相同的兩份,分別放入紙盒兩部分中央.

          ③10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端多還是移到亮處一端多?

          請分析回答下列問題:

          (1)這個實驗的變量是___.提出的問題是:___?作出的假設為___

          (2)小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是___

          (3)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端,據(jù)此,小東能得出的結(jié)論是___

          (4)小東做實驗時,小明也在旁邊.并向?qū)W小東建議.往黑暗處灑點水,亮的一側(cè)保持干燥.你認為小明的建議合理嗎?___.說明理由___

          (5)在實驗中___(能或不能)只用1只鼠婦實驗.理由是?___

          (6)實驗結(jié)束后,應怎樣處理鼠婦?___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)果實是植物的營養(yǎng)器官 ______

          (2)植物體內(nèi)的輸導組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運輸。______

          (3)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】始祖鳥化石可以證明,下列選項中有較近親緣關(guān)系的兩類生物是( 。
          A.兩棲類和鳥類
          B.兩棲類和爬行類
          C.爬行類和鳥類
          D.哺乳類和鳥類

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