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          【題目】種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是（ ）
          A．胚根、子葉  B．胚軸、胚芽
          C．胚芽、子葉   D．胚根、胚芽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：種子包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根；胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉；胚軸將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部分；子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥和家兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（　�。�
          A. 種子、卵細(xì)胞的成熟 B. 開(kāi)花、卵產(chǎn)出
          C. 受精卵、受精卵 D. 種子散發(fā)、幼兔的產(chǎn)出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為甲、乙兩人在飯后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

          （1）甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ， 該人可能患�。摬〉闹饕Y狀是 ， 治療方法是 ．
          （2）甲、乙兩人飯后血糖濃度增高的原因是
          （3）甲在飯后一小時(shí)之后血糖濃度開(kāi)始下降，其原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑是
          A. 聲波→鼓室→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
          B. 聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)中樞
          C. 聲波→鼓室→耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
          D. 聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題。
          （①蝗蟲(chóng)，②魚(yú)，③青蛙，④鳥(niǎo)，⑤家兔，⑥蜜蜂）

          （1）如果按有無(wú)脊柱可分為和 兩大類(lèi)。
          （2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ， 運(yùn)動(dòng)器官是。 ④與⑤都用呼吸，④的身體內(nèi)有獨(dú)特的與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。
          （3）[]屬于兩棲動(dòng)物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食，被稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”。[]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標(biāo)號(hào)）
          （4）將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（ ）
          A.①②③④⑤
          B.⑤④③②①
          C.③④⑤①②
          D.②③④⑤①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（ ）。
          A．生物圈是指生物賴(lài)以生存的環(huán)境  B．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
          C．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈  D．生物圈是指地球上所有的生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藥物可以分為處方藥和非處方藥．OTC為_____的簡(jiǎn)稱(chēng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類(lèi)特有的大腦皮層功能區(qū)是
          A. 感覺(jué)中樞 B. 聽(tīng)覺(jué)中樞 C. 視覺(jué)中樞 D. 語(yǔ)言中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          （1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ．
          （2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大，這表示氣的過(guò)程．在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積 ， 肺便擴(kuò)張，胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 于是氣體就被吸入．
          （3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與的氣體交換．
          

			
          

			
          
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