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        1. 【題目】關(guān)于排尿的意義敘述中,不正確的是

          A排出廢物以免積累過(guò)多,受到毒害 B調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量

          C維持組織細(xì)胞的正常生理功能 D促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:尿的成分包括多余的水分、無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì),這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害,因此必須排尿。可見(jiàn)排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義,不僅可以排出廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成? (  )

          A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織

          C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中不能用如圖曲線表示的是(  )

          A. 血液流經(jīng)腎小球后紅細(xì)胞濃度變化

          B. 吃完飯后血液中胰島素的濃度變化

          C. 血液流經(jīng)小腸后葡萄糖的濃度變化

          D. 血液流經(jīng)腎臟后氧氣濃度變化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色開(kāi)花植物能利用其__________繁殖新個(gè)體,這種無(wú)性生殖方式叫營(yíng)養(yǎng)生殖。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”,這句俗語(yǔ)說(shuō)明了自然界中存在著(  )
          A.遺傳
          B.變異
          C.繁殖
          D.進(jìn)化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能不搭配的是:

          A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

          B. 線粒體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

          C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出

          D. 葉綠體將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無(wú)關(guān)的是( 。

          A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型,體表覆羽

          C. 胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說(shuō)明生物體( )
          A.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)
          B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
          C.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育
          D.能夠繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.青蛙叫聲的意義是( 。
          A.吸引雌蛙
          B.吸引雄蛙
          C.吸引其他青蛙聚集成群
          D.將害蟲嚇跑

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