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          植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖能夠保持植物親本的         ，加快植物繁殖的速度。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          性狀
          該題考查的是植物無性生殖的優(yōu)點，無性生殖能夠保持植物親本的性狀，加快植物繁殖的速度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”這里所說的繁育柳樹的方式是
          A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子繁育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于較高級的生殖方式是
          A．分裂生殖B．營養(yǎng)生殖C．有性生殖D．出芽生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明想使一棵果樹結(jié)出多種口味的果實來，你能給他想個辦法嗎？
          A．嫁接B．自花傳粉C．扦插D．組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某課外生物科技小組做了如下實驗：
          ①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號。
          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深。
          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結(jié)果。
          花盆編號
          		培養(yǎng)條件
          1號
          		室溫（20ºC），光照充足，適量澆水
          2號
          		室溫（20ºC），黑暗中，適量澆水
          3號
          		室溫（0ºC），光照充足，適量澆水
          4號
          		室溫（20ºC），光照較暗，適量澆水
          5號
          		室溫（20ºC），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
          6號
          		室溫（20ºC），光照較暗，不澆水
           
          （1）該小組實驗的目的是研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1，3號花盆組合可用來探究
                     對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。
          （2）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_____    _____。
          （3）5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是______                    _____。
          （4）你認(rèn)為該實驗設(shè)計是否存在缺陷？請說明理由：
                                                                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          近幾年，樂陵市的許多棗農(nóng)利用嫁接等方法改良品種，提高了經(jīng)濟效益。利用嫁接技術(shù)繁殖后代的特點是（  ）
          A．增加后代變異的可能性B．后代具有更強的生活力
          C．后代保持親本優(yōu)良性狀D．后代每年可提前開花結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中。這一技術(shù)
          A．可防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
          B．可培育抗病毒的植物新品種
          C．可有目的地改變母體的某些性狀
          D．從生殖類型來看屬于有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列不能體現(xiàn)植物組織培養(yǎng)技術(shù)特點的是   （  ）
          A．能夠培育出新品種B．可以防止植物病毒的危害
          C．保持親本的優(yōu)良性狀D．短時間內(nèi)大量快速進行繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果，下列哪項是錯誤的（    ）
          A．將酸味蘋果作為砧木B．將甜味蘋果作為接穗
          C．接穗和砧木的韌皮部必須想吻合D．將酸味蘋果作為接穗
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案