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        1. 【題目】平常所說的“十月懷胎”實(shí)際上并不是十個(gè)月,正確的應(yīng)為( )
          A.210天左右,30周
          B.250天左右,35周
          C.266天左右,38周
          D.360天左右,52周

          【答案】C
          【解析】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生,所以“十月懷胎”,指從懷孕開始到分娩一般是十個(gè)月的時(shí)間,共288天左右,40周,故C符合題意.
          故選:C.
          人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的,如:

          據(jù)此解答.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷了( )

          A. 卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙

          B. 卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙

          C. 受精卵----蝌蚪----成蛙

          D. 受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們認(rèn)識生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。請據(jù)圖回答問題:

          (1)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,圖所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。
          (2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有。
          (3)圖2所示視野出現(xiàn)了 , 這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的。
          (4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作,先要向(方向)移動載玻片,然后轉(zhuǎn)動讓高倍物鏡正對通光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的.請據(jù)圖填空:

          (1)B用輔助呼吸.
          (2)C的身體呈 , 前肢變成 , 體表被覆 , 與其飛翔生活相適應(yīng).家鴿還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸,每次飛行時(shí)呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換.
          (3)D通過肌肉和的配合使身體蠕動.蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始終保持濕潤的來完成,空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁里的中.
          (4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 , 大大提高了后代的 , 適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中.
          (5)A靠呼吸,它與B,C,E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒有

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的血液時(shí)刻都在流動,關(guān)于血液循環(huán)下列說法正確的是( )
          A.血液流經(jīng)小腸后血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會隨之減少
          B.動脈中流的都是動脈血,靜脈中流的都是靜脈血
          C.人心臟內(nèi)右邊流動脈血,左邊流靜脈血
          D.血液流動是為了給組織細(xì)胞運(yùn)輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
          (2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[]
          (3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請?jiān)谙铝懈餍蛱柡竺娴臋M線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:

          、 ④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請回答:
          甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)表1

          水源

          水量(mL)

          水溫(℃)

          蛙卵數(shù)

          孵出蝌蚪數(shù)

          A

          池塘水

          500

          22﹣25

          250

          245

          B

          自來水

          500

          13

          250

          165


          (1)B組孵化率較低的原因可能是
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做:(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)

          水源

          水量(mL)

          水溫(℃)

          蛙卵數(shù)

          孵出蝌蚪數(shù)

          A

          池塘水

          500

          22﹣25

          250

          245

          B

          池塘水

          500

          13

          250

          180

          C

          自來水

          500

          22﹣25

          250

          235

          D

          自來水

          500

          13

          250

          165

          結(jié)果預(yù)測與分析:
          ①A組和B組相比,C組與D組相比,如果A,C組的孵化率高,說明:
          ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A,B組的孵化率高,說明:
          ③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是:
          (3)比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為哪種方案更好些?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生命起源的學(xué)說中,逐漸為大多數(shù)人所認(rèn)同的是生命起源的______________學(xué)說。

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          同步練習(xí)冊答案