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          【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的：（ ）
          A.遺傳物質(zhì)不一樣
          B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同
          C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同
          D.染色體形態(tài)和數(shù)目相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．所以細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的：染色體形態(tài)和數(shù)目相同．故選：D．
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)排尿意義敘述不正確的是（ ）
          A.排出廢物
          B.維持體溫恒定
          C.調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量
          D.維持細(xì)胞正常的生理功能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。
          （一）查閱資料
          資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
          資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
          （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）
          綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
          （1）表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
          （2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇______進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          （3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是______。
          （4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)______。（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
          （1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，④表示細(xì)胞 的過(guò)程。
          （2）人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
          （3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡邊畫(huà)圖邊觀察時(shí)，應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)充完整
          ①__________；②____________；③____________；④__________；⑤__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾個(gè)同學(xué)有關(guān)單細(xì)胞的爭(zhēng)論，其中正確的是：
          A．所有的生物都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的
          B．有的生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
          C．一個(gè)細(xì)胞不可能構(gòu)成生物
          D．前三個(gè)說(shuō)的都有道理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、荷花等歸為一類，而將楊樹(shù)、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
          A.按照生物的生活環(huán)境
          B.按照生物的用途
          C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          D.按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】社群行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社群行為的是（ ）
          A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
          C．花盆下的一群鼠婦 D．果盤(pán)上的一群蒼蠅
          

			
          

			
          
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