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          【題目】下列關于生物與非生物最本質(zhì)區(qū)別的敘述，正確的是
          A. 生物能動，非生物不能動 B. 生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì)，非生物不能
          C. 生物有生命，非生物沒有生命 D. 生物對環(huán)境有反應，非生物沒有
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】能動不屬于生物的特征，如植物一般不能動；非生物不一定不能動，如機器人在彈鋼琴， A錯誤；生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì)，非生物未必不能，如鐵受潮生銹發(fā)生了化學反應，B錯誤；有生命才能叫生物，否則就不是生物，C正確；生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境。非生物對環(huán)境也有反應，如我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤炭而形成的，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青春期的特點不包括
          A. 開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
          B. 性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多
          C. 身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強
          D. 心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于葉片上氣孔的敘述中正確的是（ ）
          A. 上表皮氣孔少，下表皮氣孔多 B. 上表皮氣孔多，下表皮氣孔少
          C. 只有水蒸氣能從氣孔排出 D. 只有氧氣能從氣孔進入
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為動、植物細胞以及酵母菌結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）將甲、乙兩種細胞放于清水中，不會脹破的是______（填“甲”或“乙”），因為該細胞具有[_____]_____。 
          （2）酵母菌結構與植物細胞結構除了具有相同的結構①，還具有相同的結構[_____]_____。
          （3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于______內(nèi)。
          （4）甲細胞結構有，而乙、丙都不含有的結構是______，所以丙的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
          （5）甲、乙細胞共有的結構[⑦]是生物進行______作用的場所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖，請據(jù)圖分析回答問題： 
          （1）圖中A→D代表的是細胞的______過程；如果將A、的細胞用碘酒染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色的結構是______。 
          （2）圖中D→E、F、G、H表示是細胞的______過程；該過程的結果是形成了多個細胞群，構成了不同的______。 
          （3）若圖A、所示的體細胞中有20條染色體，那么圖F所示的體細胞中染色體數(shù)目_____條。 
          （4）假設F是脂肪，其屬于______組織。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于節(jié)肢動物與人類關系的敘述，錯誤的是
          A. 蜜蜂等昆蟲為開花植物傳播花粉
          B. 蝗蟲、蚊、蜱愛叮咬人，并傳播疾病
          C. 蝎、蜈蚣、蟬蛻等可入藥，治療疾病
          D. 蝦、蟹等為人類提供動物蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體血液和血細胞的組成圖，下列有關說法，錯誤的是（ ）
          A.④是淡黃色半透明的液體，主要成分是水
          B.血液中具有運輸功能的是④和③
          C.血細胞中能穿過毛細血管壁具有吞噬作用的是①
          D.③的結構呈兩面凹的圓餅狀，主要功能是運輸二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學去年的身高是150cm，今年身高變成了156cm。這位同學長高的主要原因是( )
          A. 細胞生長 B. 細胞分化 C. 細胞分裂 D. 細胞分裂和細胞生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】導學號53104105(2017·云南曲靖中考)下圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。(“[　]”中填字母,“ ”上填文字)
          （1）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結果是血液變成___血。
          （2）過程[D]表示___與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的___ 中被利用�！�
          （3）圖中運輸氧的過程是[　___　]。
          

			
          

			
          
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