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          下圖是人體內(nèi)新陳代謝過程圖解，請據(jù)圖回答：
            
            
          （1）圖中的A、B、C、D、E分別代表_______________、___________、_____________、___________等系統(tǒng)和_______________。
            
          （2）此圖解表明了人體內(nèi)新陳代謝的順利進(jìn)行是在           的調(diào)節(jié)下各個(gè)系統(tǒng)共同協(xié)同合作的結(jié)果，其中，___________系統(tǒng)是溝通它們之間的紐帶。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）消化系統(tǒng)    循環(huán)系統(tǒng)    呼吸系統(tǒng)    泌尿系統(tǒng)    皮膚
            
          （2）神經(jīng)系統(tǒng)    循環(huán)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （10分，毎空1分）下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是___  _______的主要場所。
          （2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場所。
          （3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動提供__________。
          （4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動是互相_______的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
          （5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征——新陳代謝。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年年四川省簡陽市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：
           
          （1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的場所。
          （2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場所。
          （3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動提供__________。
          （4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動是互相____________________的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
          （5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征---新陳代謝。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014屆山東省七年級下學(xué)期綜合測試生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （10分，毎空1分）下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：
          


          


          （1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是___   _______的主要場所。
          


          （2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場所。
          


          （3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動提供__________。
          


          （4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動是互相_______的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
          


          （5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征——新陳代謝。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題
            
            
          （1）圖中D分別代表什么系統(tǒng)？圖中E代表什么器官？
            
          （2）通過B排出的代謝終產(chǎn)物有                                  ；
            
               通過E排出的代謝終產(chǎn)物有                                  。
            
          （3）下圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解，請?jiān)趫D中補(bǔ)充文字完善圖解。
            
          

			
          

			
          
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