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        1. 【題目】在食物鏈草→鼠→鷹中,如果鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量就會大量增加,則草的數(shù)量會

          A. 增加 B. 減少

          C. 變化不大 D. 不確定

          【答案】B

          【解析】在食物鏈草鷹中,如果鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量就會大量增加,由于鼠以草為食,則在短時間內(nèi)草的生物量會減少,B正確。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在( )。

          A.B.無機鹽 C.氧氣 D.有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象屬于非生物因素對生物影響的實例是

          A. 七星瓢蟲捕食蚜蟲

          B. 稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分

          C. 黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中

          D. 田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對照實驗的變量是

          A. 一個 B. 兩個 C. 三個 D. 多個

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】到南極的科考隊員,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這是因為南極( )

          A. 缺少必要生活設(shè)施 B. 缺少分解者

          C. 缺少生產(chǎn)者 D. 缺少消費者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在含DDT的水體中,食物鏈“藻類→魚→鳥”中的生物體內(nèi)所含DDT的量,正確的是(  )

          A. 鳥>魚>藻類 B. 藻類>魚>鳥 C. 魚>藻類>鳥 D. 魚>鳥>藻類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述不正確的是

          A能制造有機物 B維持生態(tài)平衡

          C促進物質(zhì)循環(huán) D幫助植物傳粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】注射天花疫苗,可增強人體的

          A. 特異性免疫

          B. 非特異性免疫

          C. 先天性免疫

          D. 第二道防線

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          同步練習(xí)冊答案