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        1. 【題目】爸爸、媽媽都是雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,基因(用R與r表示),以下說(shuō)法正確的是( )

          A. 雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,孩子與父母性狀的差異現(xiàn)象是遺傳

          B. 爸爸、媽媽的基因組成為Rr、RR,孩子的基因組成為rr

          C. 爸爸、媽媽再生一個(gè)單眼皮女孩的機(jī)率為25%

          D. 爸爸、媽媽再生一個(gè)雙眼皮男孩的機(jī)率為37.5%

          【答案】D

          【解析】

          生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

          生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,孩子與父母性狀的差異現(xiàn)象是變異,A錯(cuò)誤;因?yàn)榘职、媽媽都是雙眼皮,爸爸、媽媽的基因組成都為Rr,孩子的基因組成為rr,B錯(cuò)誤;

          人的性別遺傳過(guò)程如圖:

          從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等因此,一對(duì)雙眼皮的夫婦生一個(gè)單眼皮男孩子的可能性是12.5%,C錯(cuò)誤;由上圖可看出,小爸爸媽媽再生一個(gè)男孩的機(jī)率為50%,因此爸爸媽媽再生一個(gè)雙眼皮男孩的機(jī)率為75%×50%═37.5%,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活在英國(guó)曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹(shù)干上。18世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙,使樹(shù)干由淺灰色變?yōu)楹谏,胡椒蛾也由淺灰色是常見(jiàn)類型逐漸變?yōu)楹谏浅R?jiàn)類型。請(qǐng)分析回答:

          (1)胡椒蛾的發(fā)育過(guò)程與蠶一樣,屬于 發(fā)育。

          (2)胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。遺傳學(xué)上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 。

          (3)曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長(zhǎng)期 的結(jié)果。

          (4)科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:任意選取多對(duì)淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配,其后代的體色總是淺灰色;

          實(shí)驗(yàn)二:將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色。

          由上述實(shí)驗(yàn)可知,黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是 。

          (5)請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)寫出小明正確的操作步驟順序:____________________

          (2)圖D滴的液體是________,圖E滴的液體是________。

          (3)用鑷子撕去洋蔥表皮時(shí),會(huì)有汁液流出,汁液是從圖乙中的[。________中流出來(lái)的。

          (4)若圖乙畫(huà)的是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞,________________(填序號(hào))應(yīng)該去掉。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是藻類、苔蘚和蕨類植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下了問(wèn)題.

          (1)藻類是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物,由圖甲可知,藻類植物_____(選填“有”或“沒(méi)有”)根、莖、葉的分化.

          (2)圖乙為____________(選填“苔蘚植物”或“蕨類植物”,下同),圖丙為____________.A結(jié)構(gòu)為___________,C結(jié)構(gòu)為____________

          (3)圖乙中B是___________,只起固著作用.圖___________有輸導(dǎo)組織.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)和呼吸,說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 如圖中②是鰓蓋,①是鰓絲,含有豐富的毛細(xì)血管

          B. 水中的氧氣進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)的途徑是:水→口→血液→鰓

          C. 若魚(yú)的鰓絲鮮紅,說(shuō)明魚(yú)比較新鮮

          D. 流出魚(yú)鰓的水和流入魚(yú)鰓的水比較,氧氣含量減少,二氧化碳增多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖(左圖和右圖),據(jù)圖回答問(wèn)題

          (1)屬于植物細(xì)胞的是圖_________

          (2)填寫各部分名稱:①、___________②、___________③、___________④、___________⑤、___________⑥、___________

          (3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。

          (4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>_____________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

          (5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于____________中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的特征

          A身體不僅分節(jié),而且分部 B它們的附肢也分節(jié)

          C體表有支持和保護(hù)作用的外骨骼 D身體分節(jié)的動(dòng)物都是節(jié)肢動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是( 。

          A. 生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生

          B. 北京猿人屬于直立人

          C. 原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

          D. 古人類學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】頭上兩根感覺(jué)須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外上骨描寫的是某種動(dòng)物的特征,下列哪種動(dòng)物具備這些特征

          A蜘蛛 B蜜蜂 C蜈蚣 D

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