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        1. 【題目】“螳螂撲蟬,黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是

          A. 競爭關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

          【答案】D

          【解析】螳螂捕蟬,黃雀捕螳螂,都是為了獲取食物維持生存,因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了黃雀、螳螂和蟬的關(guān)系是捕食關(guān)系。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗,下列判斷正確的是( )

          A.甲圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂上升

          B.甲圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂上升

          C.乙圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

          D.乙圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂下降

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開花季節(jié)可以開出多種顏色的杜鵑花。請 根據(jù)所學知識回答問題。

          (1)該植物的花的主要結(jié)構(gòu)是__________。

          (2)該植物可以開出多種花,是利用了_____技術(shù)。

          (3)紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了____技術(shù),這種繁殖方式屬于____生殖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與鳥類繁殖行為無關(guān)的是(  )

          A. 筑巢 B. 鳴叫 C. 孵卵 D. 遷徙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人的血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中A所指的是____,內(nèi)流____血;圖中B所指的結(jié)構(gòu)是____,內(nèi)流____血。

          (2)血液由C射出,流經(jīng)1、6、4,回到B的循環(huán)途經(jīng)叫____。在A和C之間有房室瓣,作用是____。由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是____

          (3)心臟是血液循環(huán)的“動力泵”,主要由____組織構(gòu)成。

          (4)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟____(寫出序號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】嫁接時,要將砧木與接穗的__緊密結(jié)合,才能確保接穂成活.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是(  )

          A. 染色體是生物的主要遺傳物質(zhì)

          B. 每種生物的細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的

          C. 生物體內(nèi)的染色體數(shù)目只要變化不大,就不會導致嚴重的遺傳病

          D. 每條染色體上都有許多個DNA分子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為防止食品腐敗變質(zhì),可以采取的保存方法有(  )

          ①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤⑤暴露空氣中⑥隔絕空氣

          A. ①③ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】危害人類健康的疾病有許多.下列相關(guān)說法錯誤的是(

          A.艾滋病可以通過血液傳播

          B.接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫

          C.非處方藥服用前不用閱讀說明書

          D.隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源

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          同步練習冊答案