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          下列操作是探究溫度對酶活性的影響的實驗步驟，正確的順序是：（  ）
            
          ①取3支潔凈試管，分別注入2mL可溶性淀粉溶液；②在3支試管中各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液，搖勻；③維持相應(yīng)溫度5min（60℃、沸水、冰水）；④在3支試管中各滴入1滴碘液，搖勻；⑤在3支試管中分別滴入1mL的蒸餾水、NaOH、HCL溶液；⑥觀察并記錄實驗現(xiàn)象
            
          A．①②④⑤⑥　　B．①②⑤④⑥    C．①②④③⑥　　D．①②③④⑥ 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列操作是探究溫度對酶活性的影響的實驗步驟，正確的順序是（　　）
          ①取3支潔凈試管，分別注入2mL可溶性淀粉溶液；
          ②在3支試管中各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液，搖勻；
          ③在3支試管中各滴入1滴碘液，搖勻；
          ④維持相應(yīng)溫度5min（37℃、沸水、冰水）；
          ⑤在3支試管中分別滴入1mL的蒸餾水、NaOH、HCL溶液；
          ⑥觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2006－2007學年度上學期期中考試　七年級生物試題
				題型：013
			
          

						
          

          		


          

          

          在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，請完成下題。
          

          (1)
          		

          

          實驗的變量是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          只有土壤的潮濕程度
          

          

          B．
          		

          只有溫度
          

          

          C．
          		

          土壤的潮濕程度和光
          

          

          D．
          		

          只有光
          

          

          

          (2)
          		

          

          之所以要計算全班各組的平均值，是因為
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          減小實驗誤差
          

          

          B．
          		

          各組的鼠婦都不一樣
          

          

          C．
          		

          使結(jié)果統(tǒng)一
          

          

          D．
          		

          使大家滿意
          

          

          

          (3)
          		

          

          試驗裝置是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板
          

          

          B．
          		

          在鐵盤內(nèi)放上一層土，上面以橫軸線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板
          

          

          C．
          		

          在鐵盤內(nèi)放上一層土，鐵盤上面覆蓋紙板
          

          

          D．
          		

          在鐵盤內(nèi)放上一層土，上面覆蓋玻璃板
          

          

          

          (4)
          		

          

          做完實驗后，應(yīng)該把鼠婦
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          弄死，防止它破壞我們的生存環(huán)境
          

          

          B．
          		

          扔掉，因為大家都不喜歡它
          

          

          C．
          		

          放到適合它們生存的地方
          

          

          D．
          		

          裝到玻璃瓶中，以后做實驗時再拿出來使用
          

          

          

          (5)
          		

          

          如果讓你設(shè)計一個實驗，內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦的影響，下列設(shè)計中正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          用一只健康的鼠婦作實驗材料
          

          

          B．
          		

          需分成黑暗和明亮兩組作對照
          

          

          C．
          		

          統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認真操作
          

          

          D．
          		

          設(shè)計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列操作是探究溫度對酶活性的影響的實驗步驟，正確的順序是（　�。�
          ①取3支潔凈試管，分別注入2mL可溶性淀粉溶液；
          ②在3支試管中各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液，搖勻；
          ③在3支試管中各滴入1滴碘液，搖勻；
          ④維持相應(yīng)溫度5min（37℃、沸水、冰水）；
          ⑤在3支試管中分別滴入1mL的蒸餾水、NaOH、HCL溶液；
          ⑥觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
          A．①②⑤③⑥B．①②③⑤⑥C．①②④③⑥D．①②③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2007-2008學年山東省淄博市高青縣八年級（上）期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列操作是探究溫度對酶活性的影響的實驗步驟，正確的順序是（ ）
          ①取3支潔凈試管，分別注入2mL可溶性淀粉溶液；
          ②在3支試管中各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液，搖勻；
          ③在3支試管中各滴入1滴碘液，搖勻；
          ④維持相應(yīng)溫度5min（37℃、沸水、冰水）；
          ⑤在3支試管中分別滴入1mL的蒸餾水、NaOH、HCL溶液；
          ⑥觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
          A．①②⑤③⑥
          B．①②③⑤⑥
          C．①②④③⑥
          D．①②③④⑥
          

			
          

			
          
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