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          【題目】某農(nóng)場因連降大雨發(fā)生水澇，導致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時（　�。�
          A. 溫度過低B. 光照不足C. 缺少空氣D. 肥料過多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)種子萌發(fā)的條件分析解答，種子萌發(fā)的外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。
          種子萌發(fā)的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；種子萌發(fā)的外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。連續(xù)幾天降雨導致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因為缺少空氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學習行為的是（ ）
          A. 菜青蟲取食白菜 B. 雄性孔雀開屏
          C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 公雞清晨報鳴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關系如下圖所示，假設這四種生物構成一條食物鏈，則下列說法正確的是（　�。�
          A. 丁能夠進行光合作用
          B. 甲、乙、丙都是消費者
          C. 該食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙
          D. 若甲的數(shù)量增加，則丁的數(shù)量將減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究食物中的蛋白質對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只幼鼠平均分成A.B兩組，A組以糖（淀粉）、脂肪、無機鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。下圖是40天內(nèi)的實驗結果。試分析作答：
          （1）該實驗所檢驗的假設是______________________。
          （2）采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗是因為_______________________________________________。
          （3）每組用20只而不用一只幼鼠實驗，是因為：_______________________________________
          （4）科學探究中的數(shù)據(jù)，往往存在______________________，因此需要設_________________，同一個實驗在相同條件下要重復做幾次，實驗結果應取多次實驗的_________________值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對科學家所做貢獻的描述，正確的是（　�。�
          A. 達爾文——創(chuàng)立自然選擇學說
          B. 袁隆平——培育出高產(chǎn)雜交水稻
          C. 列文虎克——發(fā)明了電子顯微鏡
          D. 米勒——成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞．因為他觀察到了（　　）
          A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 液泡 D. 細胞質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補充完善。
          ①__________。②__________。③__________。④__________。⑤__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請據(jù)圖分析回答：
          （1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在_____中．
          （2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是_____．
          （3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先_____進化來的．
          （4）C植物最主要的特征是_____．
          （5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】菜青蟲可以危害卷心菜，其危害蔬菜時所處的時期是（　�。�
          A.卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲
          

			
          

			
          
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