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          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。主要原因是它能（ ）
          A.減弱吸收作用
          B.增強(qiáng)光合作用
          C.減弱光合作用
          D.促進(jìn)水分吸收
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水。向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。因此，“用適量的‘汽水’澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)”，主要原因是它能“增強(qiáng)光合作用”。
          所以答案是：B

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)，需要了解光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品在通常環(huán)境中會(huì)很快腐敗，而食品放在冰箱中就會(huì)保存較長(zhǎng)時(shí)間，主要原因是放在冰箱這種環(huán)境中（　�。�
          A. 沒(méi)有細(xì)菌 B. 細(xì)菌很少
          C. 細(xì)菌被凍死了 D. 低溫不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問(wèn)題：
          父親
          母親
          兒子
          單雙眼皮
          雙眼皮
          雙眼皮
          單眼皮
          有無(wú)耳垂
          有耳垂
          無(wú)耳垂
          無(wú)耳垂
          能否卷舌
          能卷舌
          能卷舌
          能卷舌
          （1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂、能否卷舌等特征在遺傳學(xué)上稱為_______。
          （2）父母能卷舌，兒子也能卷舌，此現(xiàn)象被稱為_______。父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______。
          （3）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）相對(duì)于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為_____，母親的基因組成為______，兒子的基因組成為_______。
          （4）若這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子是單眼皮的概率是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚(yú)、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是_____．
          （2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的_____．
          （3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，所以C是分解者．
          （4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動(dòng)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白蟻中有工蟻、兵蟻、蟻王、蟻后，它們各司其職，這屬于( )
          A. 取食行為 B. 社會(huì)行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 攻擊行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用的過(guò)程包括兩種變化：一是物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，即和等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成為結(jié)構(gòu)復(fù)雜的等有機(jī)物；二是能量的轉(zhuǎn)變，即光能轉(zhuǎn)變成為并儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊骨骼肌的肌腱至少固定在（ ）
          A. 一塊骨上 B. 兩塊骨上 C. 三塊骨上 D. 不確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題
          （1）寫出小明正確的操作步驟順序：____________________。
          （2）圖D滴的液體是________，圖E滴的液體是________。
          （3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]_____。
          （4）[ ]_________能夠利用太陽(yáng)光把二氧化碳和水等合成有機(jī)物。
          （5）若圖乙畫的是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，________________（填序號(hào)）應(yīng)該去掉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞核
          D.細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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