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        1. 在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是(  )
          A.漂亮的蝴蝶
          B.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
          C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
          D.大蝴蝶
          生物適應(yīng)環(huán)境,動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色.在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶,首先被找到,這是不適者被淘汰,而顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶,不易被找到,這是適者生存.這樣,經(jīng)過幾次尋找后,顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶沒有了,剩余的蝴蝶顏色與環(huán)境顏色一致,該實驗說明,動物保護(hù)色的形成是環(huán)境對生物進(jìn)行的長期自然選擇的結(jié)果.具有與生活環(huán)境相似體色的動物不易被發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害和捕食獵物是十分有力的.而顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶容易被找到.
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,你認(rèn)為哪一種蝴蝶最不容易被找到( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是


          1. A.
            漂亮的蝴蝶
          2. B.
            顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
          3. C.
            顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
          4. D.
            大蝴蝶

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是( )
          A.漂亮的蝴蝶
          B.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
          C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
          D.大蝴蝶

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