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        1. 如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料:

          (1)這種原料是____________________。

          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是                   

          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是使葉片中的____________運(yùn)走或耗盡。

          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組____________。

          (5)請(qǐng)補(bǔ)充完整光合作用的文字表達(dá)式:

           

          【答案】

          (1) 二氧化碳  (2)吸收二氧化碳  (3)  淀粉           (4) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          (5)  二氧化碳   氧氣

          【解析】

          試題分析:(1)光合作用的原料包括水和二氧化碳,該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是二氧化碳。

          (2)二氧化碳能被氫氧化鈉吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁,在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢測(cè)二氧化碳是否存在。

          (3)光合作用的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理、對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個(gè)步驟,以免影響實(shí)驗(yàn)效果,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡。

          (4)本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,對(duì)照實(shí)驗(yàn)是玻璃瓶以外的葉片。

          (5)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程,

          其表達(dá)式為:。

          考點(diǎn):本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。

          點(diǎn)評(píng):此題有一定的難度,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?淄博)如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料:
          (1)這種原料是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳
          吸收空氣中的二氧化碳

          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是
          將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn).
          (5)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (5分)如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某項(xiàng)原料:

          (1)這項(xiàng)原料是         
          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是                。
          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是                  。
          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組      實(shí)驗(yàn)。
          (5)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式:              。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)生物 題型:填空題

          (5分)如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某項(xiàng)原料:

          (1)這項(xiàng)原料是         。
          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是                
          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是                  。
          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組      實(shí)驗(yàn)。
          (5)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式:              

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)生物 題型:填空題

          (5分)如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某項(xiàng)原料:

          (1)這項(xiàng)原料是          。

          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是                 。

          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是                   。

          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組       實(shí)驗(yàn)。

          (5)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式:               。

           

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