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          下圖是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“種子萌發(fā)條件”實(shí)驗(yàn)圖．請(qǐng)你和他合作，共同完成探究報(bào)告．

          魔方格

          （1）一段時(shí)間后，從上圖裝置中可觀察到______號(hào)種子可以萌發(fā)，______號(hào)種子不萌發(fā)．可得出結(jié)論：種子萌發(fā)所需要的外界條件是______、______、______．
          （2）小強(qiáng)又提出了一個(gè)新問(wèn)題：“光照對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎”？并作出假設(shè)：光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響．小強(qiáng)為此設(shè)兩個(gè)同樣的裝置，把一個(gè)裝置放在______環(huán)境中，另一裝置放在______環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并觀察記錄，最后得出自己的結(jié)論．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）將甲裝置在適宜的溫度中，1號(hào)種子由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā)，3號(hào)種子因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā)，而2號(hào)種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā)；由于乙裝置在溫度比較低的環(huán)境中，由于溫度太低，所以3粒種子都不會(huì)萌發(fā)，故只有2號(hào)種子能夠萌發(fā)，其他五粒（13456）種子均不萌發(fā)．
          （2）探究光照對(duì)種子的萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，要注意變量的是光，其他條都應(yīng)相同．1個(gè)裝置是在有光的環(huán)境中，另一個(gè)裝置應(yīng)放在黑暗環(huán)境中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證自己的假設(shè)是否成立．
          故答案為：
          （1）2；13456；適宜的水分；一定的溫度；充足的空氣
          （2）黑暗；有光照
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：0113    期末題
				題型：填空題
			
          

						
          大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響。光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況。請(qǐng)據(jù)表分析回答： 
          

          （1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：①_____________②_________③________
          （2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。 
          （3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：___________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：濱州
				題型：解答題
			
          

						
          李明同學(xué)對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是就照下圖做了探究性實(shí)驗(yàn)．
          （1）由于②號(hào)種子一半浸入水中，一半露出水面，同時(shí)放在20℃-25℃的環(huán)境中，所以它能同時(shí)得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如表）．那么①號(hào)種子和③號(hào)種子能得到哪些環(huán)境條件呢？請(qǐng)你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
          

          


          
種子
空氣
水分
適宜程度
          

          
①號(hào)



          

          
②號(hào)
√
√
√
          

          
③號(hào)



          （2）若經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中最可能萌發(fā)的種子是______號(hào)種子．
          （3）若李明想進(jìn)一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請(qǐng)你和他一起完成探究實(shí)驗(yàn)．作出的假設(shè)是：______．
          請(qǐng)將設(shè)計(jì)方案填入下表：
          

          


          
裝置
種子所處的環(huán)境條件
現(xiàn)象
          

          
甲

種子萌發(fā)
          

          
乙

種子不萌發(fā)
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：南通
				題型：解答題
			
          

						
          下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)

          


          
培養(yǎng)皿編號(hào)
種子的數(shù)量（粒）
種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
          

          
A
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
          

          
B
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
          

          
C
50
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
          

          
D
50
培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子 20℃
          （1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的______？
          （2）若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用______和______兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無(wú)空氣）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要______．
          （4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析．
          第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；
          第二步：將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間．
          結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)______（填“沒(méi)有”或“有”）影響．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某生物小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在A，B兩個(gè)花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣的豌豆，且數(shù)量相等，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

          魔方格

          （1）按上表所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這一過(guò)程有______處錯(cuò)誤．如改正此錯(cuò)誤，正確的做法是______．
          （2）此實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是______的有無(wú)．
          （3）如果把此實(shí)驗(yàn)改為探究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，那么設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為______的不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析回答．
          

          


          
瓶號(hào)
種子所處環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          

          
1
不放水，置于溫暖處
未萌發(fā)
          

          
2
放少量水，置于溫暖處
萌發(fā)
          

          
3
放少量水，置于冰箱處
未萌發(fā)
          

          
4
放過(guò)量水，置于溫暖處
未萌發(fā)
          （1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置2號(hào)瓶的意義是______．
          （2）1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是______，3號(hào)瓶中種子不萌發(fā)的原因是______．
          （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的______，一定的______和充足的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)．
          （一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
          （1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
          （2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
          （3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖甲所示．
          （4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

          魔方格

          （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)問(wèn)后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
          （1）如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要______”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______．
          （2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有______，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______．
          （3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成了幼苗，則圖乙中的①由圖丙中的[______]______發(fā)育而成，圖乙中的②由圖丙中的[______]______發(fā)育而成．
          （4）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[12]______和胚，后者由______組成（填序號(hào)）．
          （5）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，丙圖中[______]______最先突破種皮．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：哈爾濱模擬
				題型：解答題
			
          

						
          為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，嘵剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；他準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對(duì)象，并平均分成4組，然后他又取來(lái)4個(gè)大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶，分別標(biāo)上1、2、3、4號(hào)，在每個(gè)瓶?jī)?nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙，各撒入10粒種子，然后進(jìn)行操作，結(jié)果如下表：
          

          


          
瓶號(hào)
1
2
3
4
          

          
處理方式
不放水
          25℃的環(huán)境          		
放少量水
          25℃的環(huán)境          		
放少量水
          5℃的 環(huán)境          		
放過(guò)量水
          25℃的環(huán)境
          

          
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不萌發(fā)
萌發(fā)
不萌發(fā)
不萌發(fā)
          （1）本實(shí)驗(yàn)有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
          （2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是______．
          （3）實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？______．
          （4）2號(hào)瓶和______號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是溫度．
          （5）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個(gè)花盆中，然后將花盆放在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上．過(guò)幾天后，從土壤中鉆出幾棵嫩嫩的幼苗．種子能萌發(fā)，離不開外界的條件，請(qǐng)你分析、猜測(cè)，小明為菜豆種子的萌發(fā)提供的條件主要有哪些？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究種子萌發(fā)所需的外界條件之一．
          （1）提出假設(shè)：______．
          （2）制定方案：______．
          （3）預(yù)計(jì)結(jié)果：______．
          

			
          

			
          
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