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        1. 【題目】如圖是桃和銀杏示意圖,請回答:

          (1)上圖甲俗稱“白果”,但它不是真正的果實,是銀杏的(器官名稱),圖中被剝掉一半的A 屬于它的。 因為 , 所以從分類上看銀杏屬于植物。
          (2)乙圖為桃的(器官名稱)圖中A屬于 , B是 , 桃屬于植物.

          【答案】
          (1)種子;種皮;種子外面沒有果皮包被;裸子
          (2)果實;果皮;種子;被子
          【解析】圖甲中,A是種皮,圖乙中,A屬于果皮,B屬于種子。
          (1)銀杏的種子外沒有果皮包被著,所以屬于裸子植物,所以圖中是銀杏的種子,不是果實,所以圖中被剝掉一半的A 屬于它的種皮。 因為銀杏的種子外有種皮包被著,所以從分類上看銀杏屬于裸子植物。
          (2)圖乙是桃子,屬于被子植物,有真正的果實,所以桃子為果實,A是果實的果皮,B是種子。
          所以答案是:(1)種子、種皮、種子外沒有果皮包被、裸子,(2)果實、果皮、種子、被子。
          【考點精析】本題主要考查了果實與種子的形成和種子植物的相關知識點,需要掌握果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮;種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          試管離燈的距離(厘米)

          4

          7

          10

          20

          30

          40

          氣泡數(shù)目(個/分)

          60

          60

          60

          25

          10

          5

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          (3)當H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應曲線圖的_________(填“E點”或“F點”或“G點”)狀態(tài)。

          (4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當提高____________強度。

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