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        1. 【題目】現(xiàn)代類人猿的生活方式主要是(
          A.水中生活
          B.兩棲生活
          C.樹棲生活
          D.草原生活

          【答案】C
          【解析】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,類人猿包括長臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類.

          故選:C.

          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解從猿到人的進(jìn)化(在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生;直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】白細(xì)胞 細(xì)胞核,比紅細(xì)胞 ,但數(shù)量少。具有 的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了認(rèn)識血液的組成,小明做了“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn).如圖中圖甲是顯微鏡的物鏡示意圖,圖乙是在顯微鏡下觀察到的血細(xì)胞示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

          (1)小明首先用低倍鏡進(jìn)行觀察,應(yīng)該選用圖甲中的_____

          (2)在低倍鏡下觀察到血細(xì)胞后,若要進(jìn)一步觀察血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),可換用高倍物鏡,此時(shí)視野會變暗,可選擇_____光圈和_____面鏡,使視野變亮.

          (3)換用高倍鏡后,小明發(fā)現(xiàn)所觀察的一個(gè)血細(xì)胞位于視野的上方,若想把觀察的血細(xì)胞移到視野中央,需將玻片向_____移動.

          (4)如圖乙所示,在顯微鏡的視野中,數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]_____,從形態(tài)上看,這種血細(xì)胞呈_____狀.

          (5)圖乙中①所示細(xì)胞的體積最大,與③所示細(xì)胞相比主要的區(qū)別是_____

          (6)圖乙中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是[]_____,這種血細(xì)胞具有_____作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將實(shí)驗(yàn)裝置①、②、③、④在陽光下照射2小時(shí)。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. ①、②兩個(gè)裝置中,枝條的生狀況應(yīng)基本相同

          B. ①、②兩個(gè)裝置中,證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是②裝置

          C. ③、④兩個(gè)裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是③裝置

          D. ③、④兩個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)可知葉片是蒸騰作用的主要器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對生物進(jìn)行分類的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是

          A. ②為蛹期,③為幼蟲期

          B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時(shí)期

          C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

          D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程,則③對農(nóng)作物的危害最大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是

          A. 物種保存的"天然基因庫"

          B. 進(jìn)行科研的"天然實(shí)驗(yàn)室"

          C. 宣傳自然保護(hù)的"活的自然博物館"

          D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為青蛙的發(fā)育過程示意圖

          (1)青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_________________、________________四個(gè)階段,屬于________發(fā)育。

          (2)蝌蚪的特點(diǎn)和生活習(xí)性:生活在____中,用_________呼吸。

          (3)成蛙用_______呼吸,并用______輔助呼吸。

          (4)蛙鳴的意義:______________。抱對的意義:__________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題.

          (1)血管A中流的是_____(填:動脈血或靜脈血)

          (2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場所是_____(填標(biāo)號),排尿反射的神經(jīng)中樞是_____

          (3)血管G內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,_____是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)的_____(器官)中被吸收的.

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          同步練習(xí)冊答案