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        1. 【題目】A型血的人可以接受B型和AB型血的人輸血。

          【答案】

          【解析】輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但是AB血型的血只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但是只能接受O型血。 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。

          由上可知,A型血的人可以接受A型和O型血的人輸血。

          練習冊系列答案
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          A. 蜜柚的嫁接 B. 甘蔗用莖扦插 C. 油菜用種子繁殖 D. 椒草用葉片繁殖

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          【題目】實驗探究

          某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題:

          (1)該實驗正確的操作步驟是1→3→_____→5。

          (2)如圖用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置_____,該實驗控制的變量是_____。

          (3)如圖中滴加的液體是_____,如圖小燒杯中的液體是_____,其作用是_____。

          (4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在如圖中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,這說明_____ 是光合作用的產(chǎn)物。該實驗同時還可以證明_____ 是光合作用的必要條件。

          (5)關于光合作用的反應式,下列表示正確的是_____

          A.二氧化碳+水 有機物+氧 B.二氧化碳+水 有機物+氧

          C.有機物+氧 二氧化碳+水+能量 D.有機物+氧 二氧化碳+水+能量

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          【題目】男性的主要的生殖器官是( 。

          A. 睪丸 B. 卵巢 C. 子宮 D. 性腺

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          【題目】森林可以調節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的(
          A.潛在價值
          B.間接價值
          C.直接價值
          D.沒有價值

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體在平靜狀態(tài)下呼氣時,呼吸肌舒張,胸廓的容積____,肺隨著回縮,肺內氣體排出體外;吸氣時,呼吸肌收縮,胸廓的容積____,肺隨著擴張,外界氣體進入肺內。人體通過這樣的呼吸運動,從而完成右圖中外界氣體和____內氣體的交換。氣體進入肺泡內,通過氣體的擴散作用穿過單層的肺泡壁和毛細血管壁到達血液中,隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幍?/span>____周圍。

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          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)請寫出該食物網(wǎng)中的能量流失最少的一條食物鏈___________________________

          (2)鷹體內的有機物最終來源于____________

          (3)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還需要添加的成分有______________________

          (4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________能力,生物種類越多,這種能力就_________。

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          A. 紅細胞 B. 血小板 C. 血紅蛋白 D. 白細胞

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          A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 保護基因多樣性 D. 以上都不對

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