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        1. 【題目】科研人員利用農(nóng)場里不同性狀的小麥進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)小麥屬于禾本科植物,在生物分類中,比“科”小一級(jí)的分類單位是
          (2)小麥的生殖方式為 , 這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
          (3)小麥有多種性狀,生物體的性狀是基因和共同作用的結(jié)果.
          (4)科研人員利用純種抗銹病小麥和純種感銹病小麥進(jìn)行雜交,子一代全為抗銹病小麥:子一代之間相互交配,子二代既有抗銹病的,又有感銹病的.已知該相對(duì)性狀由一對(duì)基因控制,理論上子二代抗銹病小麥中有(用分?jǐn)?shù)表示)含有感銹病基因.
          (5)某同學(xué)想確認(rèn)抗銹病小麥對(duì)小麥銹菌的抗病能力比普通小麥強(qiáng),方案為:選擇多株抗銹病小麥,接種小麥銹菌并觀察感染情況.該方案存在明顯不足是
          (6)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗病基因轉(zhuǎn)入普通小麥中,獲得抗病毒的小麥新品種,這種變異屬于(填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”).

          【答案】
          (1)屬
          (2)有性生殖
          (3)環(huán)境
          (4)2/3
          (5)沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          (6)可遺傳的變異
          【解析】解:(1)生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.可見比科小一級(jí)的是屬.(2)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖.有性生殖的后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).(3)性狀是由基因控制的,同時(shí)也會(huì)受外界環(huán)境條件的影響.小麥的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果.(4)基因A為顯性,基因a為隱性,讓子一代Aa與Aa之間雜交,遺傳圖解如圖所示:

          根據(jù)圖解可知:子二代中抗銹病基因組成是AA或Aa,其中抗銹病純種占的比例是:1/3,抗銹病中帶有感銹病的比例是2/3.(5)“對(duì)照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).(6)利用轉(zhuǎn)基因方法獲得抗病毒的小麥新品種,是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,都屬于可遺傳的變異.
          所以答案是:(1)屬;(2)有性生殖;(3)環(huán)境;(4)2/3;(5)沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);(6)可遺傳的變異.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí),掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd,以及對(duì)科學(xué)探究的過程的理解,了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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          (1)請(qǐng)根據(jù)索引鑒別分類,并將正確答案的序號(hào)填在后面的橫線上.
          ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .
          (2)最基本的分類單位是( )
          A.界
          B.門
          C.科
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