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        1. 下面哪項(xiàng)不是生物具有的特征 (    )
          A.小貓象大貓B.野兔逃避鷹的捕捉
          C.植物吸收水分D.機(jī)器狗會(huì)叫
          D

          試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,機(jī)器狗不具有這些特征,不屬于生物,所以機(jī)器狗會(huì)叫不是生物具有的特征。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)噴出墨汁,把周圍的海水染黑,趁機(jī)逃命,這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征
          A.能生長和繁殖  B.能進(jìn)行呼吸
          C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的特征連接起來。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列俗語中,哪項(xiàng)說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?
          A.種瓜得瓜,種豆得豆B.千里之堤,潰于蟻穴
          C.葵花朵朵向太陽D.雨露滋潤禾苗壯

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,不屬于仿生學(xué)的例子是
          A.以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)
          B.模擬螢火蟲發(fā)光原理,制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈
          C.蠶能吐絲,制造纖維
          D.根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物學(xué)是研究各種                        的科學(xué)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物沒有神經(jīng),所以對(duì)外界刺激不會(huì)作出反應(yīng)。 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          銅器表面的銹斑會(huì)不斷增多,橘子表面的霉斑也會(huì)不斷增加。
          (1)你認(rèn)為銅銹       (屬于、不屬于)生物,判斷的依據(jù)是          (答出一條即可);
          橘子上的霉菌_             (屬于、不屬于)生物。
          (2)顯微鏡下觀察可見,絕大多數(shù)生物是由            構(gòu)成的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,說明生物具有
          A.應(yīng)激性B.生長C.繁殖D.新陳代謝

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          同步練習(xí)冊答案