【題目】“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!毕铝心捻棽皇前、桃、鱖魚等生物共有的基本特征( )
A. 需要營養(yǎng) B. 生長發(fā)育 C. 反射 D. 繁殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷下列說法是否正確。
(1)生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。(_____)
(2)藻類植物沒有根、莖、葉的分化。(_____)
(3)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。(_____)
(4)植物的芽都能發(fā)育成枝條。(_____)
(5)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界上沒有指紋完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A. 性狀的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的_____有關,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是
A. 利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序
B. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來
C. 米勒的實驗結果支持了從無機物到簡單有機小分子物質(zhì)的生命起源學說
D. 對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢
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【題目】此圖是有關綠色開花植物的形態(tài)結構圖,據(jù)圖回答問題:
(1)植物由六種器官從結構上連成一個統(tǒng)一的整體,且功能不盡相同,其中,根、莖、葉屬于__________器官。主要完成制造有機物功能的器官是__________。
(2)種子都有________和胚,胚由胚芽、胚軸、 胚根和_________組成。
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