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        1. 當(dāng)我們走出教室,來(lái)到田野,會(huì)看到花叢中飛舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的綿羊.翻翻土,你還會(huì)看到蚯蚓和青蛙.你能運(yùn)用我們學(xué)的生物學(xué)知識(shí)給這些動(dòng)物分類嗎?(請(qǐng)把答案填寫(xiě)在方框內(nèi))

          【答案】分析:此題主要考查的是動(dòng)物的分類知識(shí),思考解答.
          解答:解:根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,題中的蜜蜂、蚯蚓的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,其中蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;麻雀、綿羊、青蛙的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,其中麻雀屬于鳥(niǎo)類,綿羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物.
          故答案為:

          點(diǎn)評(píng):熟練掌握動(dòng)物的分類知識(shí),了解不同類群的動(dòng)物的特征及常見(jiàn)類型,結(jié)合題意,靈活解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          當(dāng)我們走出教室,來(lái)到田野,會(huì)看到花叢中飛舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的綿羊.翻翻土,你還會(huì)看到蚯蚓和青蛙.你能運(yùn)用我們學(xué)的生物學(xué)知識(shí)給這些動(dòng)物分類嗎?(請(qǐng)把答案填寫(xiě)在方框內(nèi))

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          當(dāng)我們走出教室,來(lái)到田野,會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的綿羊。翻翻土,你還會(huì)看到蚯蚓和青蛙。你能幫運(yùn)用我們學(xué)的生物學(xué)知識(shí)給這些動(dòng)物分類嗎?(按次序把答案填寫(xiě)在答題卡橫線上)

           

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:0106 期末題 題型:讀圖填空題

          當(dāng)我們走出教室,來(lái)到田野,會(huì)看到花叢中飛舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的綿羊。翻翻土,你還會(huì)看到蚯蚓和青蛙。你能運(yùn)用我們學(xué)的生物學(xué)知識(shí)給這些動(dòng)物分類嗎? (請(qǐng)把答案填寫(xiě)在方框內(nèi))

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