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          【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲利用的原理是（　�。�
          A.昆蟲的取食行為
          B.昆蟲之間的通訊
          C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為
          D.昆蟲的遷徙行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來其他種類的生物．因此，用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲利用的原理是利用昆蟲之間的通訊．
          故選：B．
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用群體中的信息交流，掌握群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來傳遞信息即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的探究實(shí)驗(yàn)：如下圖，制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）
          請(qǐng)你作出假設(shè) 。
          （1）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
          （2）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在 （請(qǐng)?zhí)?/span>“潮濕”或 “干燥”）土壤的一邊。
          （3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察豬心并進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)。下列分析有誤的是（　�。�
          A. [⑨]是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)
          B. [②][③]內(nèi)流靜脈血，[⑤][⑦]內(nèi)流動(dòng)脈血
          C. [⑤][⑨]間有動(dòng)脈瓣，[⑧][⑨]間有房室瓣
          D. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的生殖特點(diǎn)是（ ）
          A．雌雄異體、水中受精 B．雌雄異體、體內(nèi)受精
          C．雌雄異體、陸地受精 D．雌雄同體、異體受精
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)是所有細(xì)菌都具備的？（ ）
          A. 鞭毛 B. 莢膜
          C. 成形的細(xì)胞核 D. 未成形的細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)的原因是（ ）
          A．生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱
          B．生物同時(shí)存在著遺傳和變異之間的矛盾
          C．生物過度地分鐘和有限的生存空間之間的矛盾
          D．適者生存，不適者被淘汰
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我國(guó)的農(nóng)業(yè)歷史上，造成最大蟲災(zāi)的害蟲是
          A. 蝗蟲 B. 蒼蠅 C. 蚜蟲 D. 白蟻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（　　）

          A.淀粉
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.水
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案