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          【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)屬于（　�。�
          A. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
          C. 長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】流生態(tài)系統(tǒng)、長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)等都屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2009年12月19日中央電視臺(tái)報(bào)道：為慶賀澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年，國(guó)家主席胡錦濤宣布中央政府向澳門(mén)特區(qū)贈(zèng)送一對(duì)大熊貓．下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）
          A.用肺呼吸
          B.胎生哺乳
          C.牙齒分化
          D.變溫動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體內(nèi)，由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，叫做_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）外包豐富的毛細(xì)血管，僅有一層上皮細(xì)胞圍成的③，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱(chēng)是________． 
          （2）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________的含量減少，再經(jīng)________（血管）流回心臟． 
          （3）空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)________過(guò)程進(jìn)入血液的． 
          （4）人吸氣時(shí)，③的容積會(huì)________．（填“增大”或“減小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在寒冷的環(huán)境里，體內(nèi)的產(chǎn)熱量明顯增多，與此關(guān)系最密切的調(diào)節(jié)因素是（　�。�
          A. 胰島素的增多 B. 甲狀腺激素的增多
          C. 胰島素的減少 D. 甲狀腺激素的減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是（ ）
          A.寄生，破壞豆科植物的根系
          B.寄生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)
          C.腐生，為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽
          D.共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于皮膚溫度覺(jué)感受器的說(shuō)法，不合理的是（　　）
          A. 當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時(shí)，溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng)，引起溫覺(jué)
          B. 冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng)，引起冷覺(jué)
          C. 溫感受器只對(duì)溫刺激敏感
          D. 冷感受器有的對(duì)溫刺激敏感
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中，沒(méi)有注意食品安全的是
          A．生產(chǎn)綠色食品 B．用清水浸泡、沖洗水果蔬菜
          C．吃發(fā)霉的食品 D．買(mǎi)肉時(shí)看是否是檢疫合格的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蠶的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，這四個(gè)時(shí)期的順序是（ ）
          A．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
          C．卵→成蟲(chóng)→蛹→幼蟲(chóng) D．成蟲(chóng)→卵→蛹→幼蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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