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        1. 【題目】在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖,可以起到的作用是(  )
          A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
          B.使咽鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨
          C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
          D.防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損

          【答案】A
          【解析】飛機(jī)起飛和降落時(shí),氣壓變化劇烈,可能會(huì)損傷鼓膜,咀嚼口香糖有利于維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡,起到保護(hù)鼓膜的作用。
          所以答案是:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某植物體內(nèi)的鉀的濃度遠(yuǎn)高于土壤溶液中鉀的濃度,但仍能從土壤中吸收較多的鉀.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞核
          B.細(xì)胞壁
          C.線粒體
          D.細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動(dòng)。耳垂有無(wú)是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(a)是隱性基因。老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親,紅色卡片代表母親,兩張藍(lán)色卡片上分別寫(xiě)有A、a,兩張紅色卡片上也分別寫(xiě)有A、a。然后,讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)卡片代表父母體內(nèi)的____。

          (2)若抽到兩張卡片,一張寫(xiě)有A,另一張寫(xiě)有a,則子代的性狀為_____。

          (3)統(tǒng)計(jì)全班40名同學(xué)的抽取情況,預(yù)期子代無(wú)耳垂的理論值為_____。

          (4)若某同學(xué)有耳垂,則他的基因型可能是_____。

          (5)若某同學(xué)的基因型為Aa,請(qǐng)?jiān)谙聢D圓圈中畫(huà)出其體細(xì)胞內(nèi)基因A、a與染色體的關(guān)系。_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是( )
          A.二氧化碳、水
          B.氧氣、淀粉
          C.水、氧氣
          D.二氧化碳、淀粉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】識(shí)圖并回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)程成同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開(kāi)車時(shí)總是認(rèn)真觀察,謹(jǐn)慎駕駛。程成同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時(shí)相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____,能形成視覺(jué)的部位是[___]_____。

          (2)在遇到緊急情況突然快速剎車時(shí),車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生心跳加快,血壓升高等現(xiàn)象,這是由于大腦興奮使____的分泌增多,從而促進(jìn)了血管擴(kuò)張,由此可以看出人體的生命活動(dòng)是由_____共同調(diào)節(jié)控制的。

          (3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)輸尿管流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射。剛出生的嬰兒不能自主控制排尿,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:_____。

          (4)尿液的形成過(guò)程為哪兩個(gè)過(guò)程:_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有些人喝了酒臉色緋紅,其生理變化發(fā)生在皮膚的(  )
          A.角質(zhì)層
          B.生發(fā)層
          C.真皮
          D.皮下組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明不小心擦傷了上臂的皮膚,流出了淡黃色的液體,其傷口最深傷至(  )
          A.真皮
          B.角質(zhì)層
          C.生發(fā)層
          D.皮下組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩蓋上,其目的是( 。
          A.限制標(biāo)本移動(dòng)
          B.避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
          C.增加視野透明度
          D.防止實(shí)驗(yàn)材料被破壞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的( )
          A.水分和氧氣
          B.水分和有機(jī)物
          C.水分和無(wú)機(jī)鹽
          D.無(wú)機(jī)鹽和氧氣

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