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        1. 將放有新鮮金魚(yú)藻和水的試管放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后會(huì)冒氣泡,這氣泡是(   )
          A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>
          B

          試題分析:金魚(yú)藻是綠色植物,在光下能進(jìn)行光合作用,如圖收集金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用放出的氣體,當(dāng)收集到的氣體體積占試管的體積一半的時(shí)候就可以用拇指堵住試管口,然后取出并管口向上,然后用快要熄滅的衛(wèi)生香放在試管口上,衛(wèi)生香又重新燃燒起來(lái),我們知道氧氣有助燃的作用,所以收集的氣體應(yīng)該是氧氣,因此金魚(yú)藻表面放出的氣泡是它進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生的氧氣。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用無(wú)關(guān)的是
          A.作物生長(zhǎng)過(guò)程中疏松土壤B.森林里空氣新鮮
          C.手插進(jìn)潮濕種子堆感覺(jué)暖和D.蔬菜水果冷藏保存

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          請(qǐng)你來(lái)比較12分

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在城市的秋季,位于路燈旁的樹(shù)葉與遠(yuǎn)離路燈的樹(shù)葉相比,不同之處是(  )
          A.先變黃B.稍晚變黃C.同時(shí)變黃D.不變黃

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是                   (  )
          A.根B.莖C.葉D.花

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

          (1)表皮     
          A.進(jìn)行光合作用
          (2)氣孔
          B.輸導(dǎo)作用
          (3)葉肉
          C.氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)
          (4)葉脈
          D.保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列結(jié)構(gòu)中只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的是( )
          A.導(dǎo)管B.表皮細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          列有關(guān)光合作用的敘述中,說(shuō)法不正確的是                                 (     )
          A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
          B.光合作用必須在光下才能進(jìn)行
          C.綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
          D.綠色植物通過(guò)光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來(lái)源

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          草、桃樹(shù)、青菜等的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng),細(xì)菌、人、貓的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng);根據(jù)以上提示,判斷一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是:
          A.是否能獨(dú)立生活B.是否能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
          C.是否能進(jìn)行吸收D.生命活動(dòng)中是否消耗能量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案