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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖。下列有關敘述,錯誤的是( )

          A. 每種生物細胞內①的形態(tài)與數目都是恒定的

          B. ②和④都含有特定的遺傳信息

          C. 具有遺傳效應的②片段叫基因

          D. 不同的③蘊含著不同的遺傳信息

          【答案】B

          【解析】

          染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。

          圖中,①是染色體,②是DNA,③基因,④是蛋白質。

          A、每種生物細胞內①染色體的形態(tài)與數目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體。A正確;

          B、②DNA是遺傳物質的載體,含有特定的遺傳信息;④蛋白質是沒有特定的遺傳信息,B錯誤;

          C、②DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因。C正確;

          D、不同的③基因蘊含著不同的遺傳信息。D正確。

          練習冊系列答案
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          【題目】表示的是“生物進化示意圖”,據圖回答問題。

          (1)請把圖中5個數字所表示的動物類別填寫在下列橫線上。①_______________________________________

          (2)原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是________不同。

          (3)藻類植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比,其結構比較__(“簡單”或“復雜”)。

          (4)從圖中可以看出,最高等的動物是________,最高等的植物是__________。

          (5)從動植物進化歷程示意圖來看,生物進化的總體趨勢是_________

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          【題目】某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,設計了如下實驗:

          步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。

          步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。

          步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請據圖分析回答:

          (1)為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,應選擇________號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。

          (2)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。

          (3)興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落,制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結構上的主要區(qū)別是_____

          (4)下列關于細菌的說法中,正確的是 _______

          A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活

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