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        1. 【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

          A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

          B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

          C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

          D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

          【答案】D

          【解析】曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小,表示呼氣,A錯誤;
          曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內(nèi),圖乙氣球變小,表示呼氣,B錯誤;
          曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大,表示吸氣,C錯誤;
          曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內(nèi);圖丙氣球變大,表示吸氣,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某一天,小麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害。校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷,是因為低血糖導致腦部能量供應不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,癥狀很快消失。請根據(jù)人體血液循環(huán)示意圈,把下面小麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整。

          (1)小麗喝下的葡萄糖在圖中的[ ]___________________處被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過氣體交換,變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的_________血,最終匯集到[ ]_________進入心臟。

          (2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有_________,心室與動脈之間有_________,四肢的靜脈中還具有_________

          (3)右心室收縮,這些血液進入血液循環(huán)的另一條途徑_________,從而使人體獲得氧氣,攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進入心臟。

          (4)隨后,這些血液在左心窒收縮的壓力下,進入了[ ]_________,又經(jīng)過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管,與腦組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換。

          (5)腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的__________里參與呼吸作用,釋放出能量,小麗的癥狀因此得到緩解。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1所示,在生活中我們經(jīng)常見到小朋友被大人牽著手“蕩秋千”的場景,在這個過程中,有時小朋友突然就從興高采烈轉(zhuǎn)成哭鬧不安,大多只能保持著屈肘的姿勢,手肘不敢亂動,經(jīng)過檢查出現(xiàn)肘關節(jié)橈骨脫臼現(xiàn)象,如圖2所示。

          請回答問題:

          (1)小朋友保持屈肘姿勢時,肱二頭肌處于__________狀態(tài)。

          (2)人體的骨連結(jié)分三種形式,肘關節(jié)屬于__________連結(jié)。據(jù)圖2可知,橈骨脫臼時,[___]關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來。這種情況多見于2~4歲的小朋友,大于5歲就很少見了,原因之一是2~4歲年齡段小朋友__________比較松弛,固定橈骨的能力較弱。

          (3)為預防小朋友肘關節(jié)橈骨脫臼,請你提出合理建議:____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2017年3月,深圳光明新區(qū)報告1例人感染H7N9流感死亡病例。為預防該傳染病,在處理生雞蛋和蛋殼時,要用肥皂水清洗蛋殼,然后洗手。烹調(diào)禽蛋時要帶殼煮,保證70°C以上并至蛋黃煮熟。這樣做都屬于傳染病預防措施中的 ( )
          A.切斷傳播途徑
          B.保護易感人群
          C.控制傳染源
          D.以上都不是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液在血管和心臟組成的運輸線內(nèi)周而復始地流動。下列對血液循環(huán)敘述錯誤的是( )
          A.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行
          B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的大
          C.肺循環(huán)使血液含氧量減少
          D.體循環(huán)能運送養(yǎng)料和氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于____________發(fā)育。

          (2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____________時期。

          (3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是____________。

          (4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由____________所決定的。

          (5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學上稱____________

          (6)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對骨骼肌的敘述,不正確的是( )

          A. 兩端的肌腱分別固著在不同的骨上

          B. 兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端

          C. 骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)

          D. 骨骼肌有受到刺激而收縮的特性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括_______________________、____________。

          (2)使關節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[]____________及其里面和外面都有堅韌的____________

          (3)使關節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關節(jié)面的表面都覆蓋著光滑的[]____________和關節(jié)腔內(nèi)的____________

          (4)脫臼是指[]____________從[]____________里滑脫出來。

          (5)“蜻蜓點水”,從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物共同特征的是(

          A.生物能進行呼吸

          B.生物都生活在水中

          C.生物能對外界刺激做出反應

          D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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