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          【題目】“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 描述了環(huán)境能影響生物。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”反應(yīng)了環(huán)境因素溫度、風(fēng)等非生物因素對(duì)植物的影響，因此屬于環(huán)境影響生物，因此造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
          所以答案是：正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察衣藻、紫菜、水綿等藻類(lèi)植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是：
          A. 它們都有光合作用的器官 B. 它們都由多細(xì)胞組成
          C. 它們都沒(méi)有根、莖、葉的分化 D. 它們都生活在淡水中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻是我國(guó)南方廣泛栽培的糧食作物，水稻的種類(lèi)繁多，有5000多種，這體現(xiàn)了
          A. 物種的多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 環(huán)境的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是從花到果實(shí)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）圖中屬于雄蕊組成部分的是[E]__、[D]__；
          （2）圖中的[C]__是雌蕊的一部分；
          （3）圖中的[F]__起到保護(hù)花蕊的作用；
          （4）圖中的傳粉方式屬于__傳粉（①自花 　②異花）；
          （5）當(dāng)受精過(guò)程完成后，最終[A]__將發(fā)育成種子，子房發(fā)育成[B]__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          (1)圖中曲線(xiàn)乙表示__的消化。
          (2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。
          下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析并回答下列問(wèn)題。
          試管編號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          饅頭碎
          屑或塊
          適量
          碎屑
          適量
          碎屑
          適量饅
          頭塊
          適量
          碎屑
          適量
          碎屑
          唾液有無(wú)
          2 mL
          唾液
          2 mL
          清水
          2 mL
          唾液
          2 mL
          唾液
          2 mL
          唾液
          是否攪拌
          攪拌
          攪拌
          不攪拌
          攪拌
          攪拌
          溫　度
          37 ℃
          0 ℃
          100 ℃
          加入碘液
          (3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是____?
          (5)實(shí)驗(yàn)5 min后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__(寫(xiě)出一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察花的結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，要觀察一朵桃花子房里的胚珠，應(yīng)采取的方法是（　�。�
          A. 用解剖刀縱向或橫向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察
          B. 用解剖刀橫向或縱向剖開(kāi)子房，用顯微鏡觀察
          C. 用手將子房掰開(kāi)，再觀察里面的胚珠
          D. 用解剖刀橫向剖開(kāi)子房，用肉眼觀察
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間吃與被吃的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答： 
          （1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_______。 
          （2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要補(bǔ)充的組成成分是________和________。
          （3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 :___________________________________________。
          （4）圖中蛇和鷹的關(guān)系是__________________。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果鼠和兔的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)_________（填“減少”或“增多”）。 
          （6）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條___________，彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理
          組別
          甲
          乙
          丙
          丁
          涂凡士林的部位
          不涂
          上表皮
          下表皮
          上、下表皮
          再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（ ）
          A.甲→乙→丙→丁
          B.甲→丙→乙→丁
          C.丁→乙→丙→甲
          D.丁→丙→乙→甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列自然現(xiàn)象中，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）
          A.花開(kāi)花落
          B.蜻蜓點(diǎn)水
          C.食物腐敗
          D.漲潮落潮
          

			
          

			
          
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