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        1. 從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是 (            )。?
          A.單性花,單生花B.兩性花,單生花
          C.兩性花,花序D.單性花,花序
          B
          該題考查的是桃花的結(jié)構(gòu),桃花內(nèi)既有雄蕊,也有雌蕊,屬于兩性花,桃花單獨著生于葉腋或枝頂?shù)幕ǎQ為單生花。
          練習(xí)冊系列答案

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是一朵花的主要部分以及傳粉后的變化情況示意圖,請仔細觀察后回答問題:

          (1)圖中①是在               里產(chǎn)生的。
          (2)根據(jù)圖中④這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒有完成                  作用。
          (3)②是            ;③是           ;它們將來會分別發(fā)育成                             
          (4)在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產(chǎn),原因是                      

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于傳粉的說法,錯誤的是(  )。   
          A.單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉
          B.兩性花都進行自花傳粉
          C.不同種植物間進行的異花傳粉,花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良
          D.黃瓜進行異花傳粉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請根據(jù)下圖回答:

          (1)在曲線a中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中________一般都逐漸凋落。
          (2)當(dāng)黃瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為____________________。
          (3)出現(xiàn)曲線b現(xiàn)象的原因是_________________________________。
          (4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取__________________措施。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)下圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還表示的傳粉方式是__________;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______________。
          (2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來的。
          (3)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是__________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不結(jié)果的原因是:                  
          A.沒有雄蕊B.沒有雌蕊C.只有花瓣D.只有花萼

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          右圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:(共3分)

          (1)能夠散發(fā)出花粉的結(jié)構(gòu)是[     ] __________。
          (2)果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)自家品種不夠良好,為了盡快獲更大的經(jīng)濟利益,欲更換自家桃園中的桃樹品種,你認為最快應(yīng)采取怎樣的方式?_______,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是______________________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是一朵花以及子房的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(10分)

          (1)這是一朵        花。
          (2)①是      ,②是    ,兩者合起來稱為        。
          (3)a是     ,c是       ,d是       ,將來發(fā)育成      。
          (4)我們吃的桃子的桃肉是由f      發(fā)育成的       。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          牽線搭橋
          A 子房                    ①果實         
          B 珠被                            ②果皮    
          C 子房壁                      ③種皮    
          D 胚珠                       ④胚          
          E 受精卵                         ⑤種子

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          同步練習(xí)冊答案