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          【題目】諺語(yǔ)有：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”下列選項(xiàng)中，不屬于與鳥類飛行相適應(yīng)的特征是（　　）
          A. 骨骼輕、薄、堅(jiān)固
          B. 前肢變成翼，翼上生有幾排大型的羽毛
          C. 體溫恒定，卵生
          D. 胸肌發(fā)達(dá)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】鳥的骨薄、中空、堅(jiān)固可減輕飛行時(shí)的體重，適于飛行，A正確；
          鳥類前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，B正確；
          體溫恒定，卵生與飛行生活無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
          鳥類胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，適于飛行，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在魚類養(yǎng)殖中，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”是（　　）
          A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B. 青魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚
          C. 青魚、鯽魚、鯉魚、鳙魚 D. 青魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，試回答下列問(wèn)題，研究結(jié)構(gòu)記錄表。
          時(shí)間min
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          平均
          光照下數(shù)量/只
          2
          3
          4
          3
          3
          3
          4
          3
          3
          2
          3
          黑暗下數(shù)量/只
          8
          7
          6
          7
          7
          7
          6
          7
          7
          8
          7
          （1）該同學(xué)針對(duì)要研究的問(wèn)題是光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？
          （2）所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中，可變因素是____，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件（因素）有___(至少說(shuō)出了兩個(gè))。
          （3）該同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明：光會(huì)影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡___的環(huán)境，如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合，應(yīng)該____。
          （4）有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了，這種說(shuō)法對(duì)嗎？___，請(qǐng)說(shuō)明理由：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】行人看到“前方修路，請(qǐng)繞行”的告示改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　　）
          A. 視覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 語(yǔ)言中樞 D. 軀體感覺中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“小蝌蚪，圓圓頭，排著尾巴去春游”蝌蚪的呼吸器官是（　　）
          A. 肺 B. 皮膚 C. 鰓 D. 尾巴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)操作者的眼睛一定要看著（ ）
          A.目鏡
          B.物鏡
          C.鏡筒
          D.粗準(zhǔn)焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在完成投籃動(dòng)作時(shí)，起支點(diǎn)作用的是（ ） 
          A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性不包括（　�。�
          A. 物種多樣性 B. 環(huán)境多樣性
          C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果果同學(xué)對(duì)微型生態(tài)園產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是利用玻璃瓶、水藻、河泥、小魚等材料，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了“某些生態(tài)因素對(duì)微型生態(tài)系統(tǒng)的影響”相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下所示，請(qǐng)分析回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)裝置 A、B、C 所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)裝置中的“等量、相同”的方案設(shè)計(jì)，目的是使無(wú)關(guān)變量______。
          （3）選擇裝置 A 和 B 進(jìn)行對(duì)照，則實(shí)驗(yàn)變量是_____。
          （4）選擇裝置 C 和 D 進(jìn)行對(duì)照，可提出的探究問(wèn)題是_____？
          （5）_____（能/不能）選擇裝置 A 和 D 進(jìn)行對(duì)照，因?yàn)檫@兩個(gè)裝置有____個(gè)因素不同。_____（符合/違背）了“變量唯一”原則。
          （6）果果同學(xué)重復(fù)多次去做該實(shí)驗(yàn)是為了______。
          

			
          

			
          
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