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        1. 【題目】根生長的主要部位是__________,而根吸收水分的主要部位是__________。

          【答案】 根尖 成熟區(qū)

          【解析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

          伸長區(qū)的細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根不斷向前伸長的主要部位。

          成熟區(qū)的細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保持愉快心情是心理健康的核心.當(dāng)遇到挫折而情緒不好時,不宜采取的調(diào)節(jié)方法是()

          A. 找朋友訴說 B. 外出跑步 C. 自我封閉 D. 自我安慰

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

          (2)E與C相比,特有的器官是________

          (3)有輸導(dǎo)組織的植物有________(用字母表示).

          (4)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________(填名稱).

          (5)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________(用字母和箭頭表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。下圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖;圖二是葉肉細(xì)胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程;卮鹣铝袉栴}。

          (1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是______

          (2)圖一中,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時,甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的過程______(填數(shù)字)。若不考慮溫度對呼吸作用的影響,此光照強(qiáng)度下,甲植物光合作用合成的有機(jī)物______(填“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。

          (3)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)。實驗處理及結(jié)果如下表所示。

          ①上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時,______。

          ②通過上述實驗可以推測,中午時,對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______判斷的依據(jù)是在______的條件下,______改變時,甲植物光合作用速率變化較大。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種野外活動與“沙漠冰箱”保存食物的原理相同( )

          A. 常把食物用塑料包好,然后放在水中

          B. 把肉類食品制成肉干

          C. 用煙熏火烤的方法保存食品

          D. 在食物里放大量食鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】引起食物腐敗的主要原因是

          A.微生物大量繁殖 B.殘留化學(xué)藥物的污染

          C.氧化變質(zhì) D.毒素污染

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用罐頭來保存食品是根據(jù) 的試驗發(fā)明的

          A.達(dá)爾文 B.列文虎克 C.巴斯德 D.弗萊明

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與馬頭羊相比,河邊的垂柳不具備的結(jié)構(gòu)層次是

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們?nèi)粘J秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的( )

          A. 胚根 B. 胚芽 C. 子葉 D. 胚乳

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          同步練習(xí)冊答案