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          【題目】唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度是（ ）
          A．30℃ B．35℃ C．37℃ D．40℃
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水浴。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用手觸摸蚯蚓體壁，感覺(jué)到體表有黏液；能經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓（ ）
          A．適應(yīng)水中生活  B．進(jìn)行生殖
          C．適應(yīng)穴居  D．進(jìn)行呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一朝被蛇咬，十年怕井繩”中蘊(yùn)含了反射的知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是
          A. 這一反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 B. 這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓
          C. 這一反射的神經(jīng)中樞在小腦 D. 這一反射是先天性的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示基因、DNA．染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示
          A. DNA．基因、細(xì)胞核、染色體 B. 基因、DNA．染色體、細(xì)胞核
          C. 細(xì)胞核、染色體、DNA．基因 D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括
          A．大腦皮層和小腦 B．腦和脊髓
          C．腦和腦神經(jīng)  D．大腦、小腦、腦干
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中含有 、  、 、水、 和 等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)長(zhǎng)期生活在缺碘地區(qū)且患“大脖子病”的孕婦，她所生的孩子容易患
          A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 甲亢 D. 地方性甲狀腺腫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          （1）根據(jù)花蕊的著生情況看，A是__________花，B是__________花，C是__________花，判斷依據(jù)是__________________。
          （2）能夠產(chǎn)生花粉的花是__________（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是__________（填字母）。
          （3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是__________（填字母）。
          （4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。
          （5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為________________。C.花的傳粉方式為__________________。
          （6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：
          （1）環(huán)帶位于蚯蚓身體的   端，環(huán)帶顏色較  。
          （2）身體分節(jié)對(duì)于運(yùn)動(dòng)的意義是 。
          （3）剛毛在運(yùn)動(dòng)中起 作用。
          （4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是  。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案