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          一般臥室內(nèi)不能擺放過多的植物，這是因為（  ）
          A．植物的生長需要營養(yǎng)
          B．植物生長會消耗二氧化碳
          C．植物會釋放過多的氧氣
          D．植物呼吸作用會消耗氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：植物吸收空氣中的氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。同時，因為植物進行光合作用通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并釋放氧氣的過程�？梢�，一般在臥室中擺放過多的植物，植物因為缺少陽照，沒有進行光合作用，主要是植物要進行呼吸作用，吸收氧氣，出現(xiàn)人與植物同時爭奪氧氣，所以室內(nèi)盡量少擺放植物，否則對人體的健康不利。故選項D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：（10分）

          （1）若此圖為光合作用示意圖：
          ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，
          ③是＿＿＿＿＿＿＿＿，④是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖：
          ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，
          ②是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          其表達式為                                                                   
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖：
          則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
          （4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有＿＿＿＿＿＿種，夜晚進行的有＿＿＿種。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          新疆哈密瓜富含糖分，特別甜，其中的糖分是（    ）
          A．果實細胞利用無機物自身合成的
          B．果實細胞從土壤中吸收并積累而成的
          C．由葉肉細胞制造后運輸?shù)焦麑嵓毎?/td>
          D．由根細胞合成后運輸?shù)焦麑嵓毎?/td>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “檢驗綠葉在光下制造有機物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（ ）
          A．提高光合作用的效率B．消耗葉片內(nèi)存在的淀粉
          C．儲備光合作用的原料D．消耗葉片內(nèi)的葉綠素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了延長蔬菜的保鮮期，宜采用的保存方法是（　　）
          A．冷凍B．冷藏C．腌漬D．曬干
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活力，設計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題。

          （1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，此實驗證明了                                            
                                                           。
          （2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的            作用。
          （3）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣球充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結果衛(wèi)生香猛裂燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了                 。
          （4）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：
          A．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
          B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。
          C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。
          D．用酒精脫色。
          E.幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。
          F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。
          （1）請將該實驗的正確順序排列出來：                                       
          （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是            
          （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是                              
          （4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明該部分產(chǎn)生了                                    
          （5）通過該實驗得出的結論是：                                              
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有人將90千克土壤盛在木桶里，將重2 3千克的柳樹苗種在桶中，只澆灌純凈的水5年后再次稱量，發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0 057千克，柳樹重量增加74 5千克。柳樹增加的重量主要來自
          A．土壤中的無機鹽
          B．土壤中的有機物
          C．空氣中的氧氣和土壤中的有機物
          D．空氣中的二氧化碳和土壤中的水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于光合作用的敘述，錯誤的是
          A．呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料
          B．植物的每個細胞都能進行光合作用和呼吸作用
          C．光合作用的實質(zhì)是合成儲存能量的有機物，并釋放氧氣
          D．呼吸作用的實質(zhì)是分解有要物，釋放能量
          

			
          

			
          
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