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        1. 【題目】田野里綠油油的青草,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官

          【答案】A
          【解析】因?yàn)榍嗖輰儆谥参,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.所以,它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是解答本題的根本,需要知道細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線,請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:

          (1)害蟲(chóng)數(shù)量先下降,然后又升高,是由于___。

          (2)農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,而抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)繼續(xù)生活下去,說(shuō)明害蟲(chóng)產(chǎn)生的變異是___ , 它為抗藥性的形成提供了___ 。

          (3)害蟲(chóng)向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展,是由___ 決定的.起選擇作用的是___ ,而這種作用是通過(guò)___來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是____________________________

          ⑵間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[ ]______________的效率。

          ⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[ ]_________所釋放的能量;該過(guò)程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[ ]___________中。

          ⑷過(guò)程B的強(qiáng)弱受___________、___________、___________、______________等環(huán)境因素的影響。

          ⑸在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是________________________!

          ⑹在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中,在白天和黑夜都能進(jìn)行的是__________________。(填字母)

          ⑺植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大、結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的主要原因是____________________。

          ⑻大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的____________過(guò)程有關(guān)。(填字母)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2-3條小魚(yú),底部有泥沙,并生長(zhǎng)有一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題:

          1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

          2)小魚(yú)的能量最終來(lái)源: 。

          小魚(yú)和水藻能生存的原因是:水藻能夠 ;小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被 分解之后,再被水藻利用。

          3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 : 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微藻是一類藻類植物,分布廣泛,已在許多領(lǐng)域得到開(kāi)發(fā)和應(yīng)用.

          (1)圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻.若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將A放大,應(yīng)選擇圖中目鏡_______和物鏡______,還要向_____(左、右)移動(dòng)玻片使A在視野的中央。

          (2)若將微藻移植到月球表面(人類不提供任何條件),微藻能否繼續(xù)存活?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由_________,___________________________

          (3)圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖.微藻利用分解罐中微生物______作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用,為宇航員提供氧氣.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】拒絕毒品、珍愛(ài)生命,下列哪項(xiàng)不屬于吸食毒品的危害( )

          A. 提高免疫機(jī)能B. 破壞家庭和諧C. 損害神經(jīng)系統(tǒng)D. 損傷心肺功能

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

          (1)圖中①是_________,它有保護(hù)和________作用。

          (2)圖中②是細(xì)胞膜,它的功能除保護(hù)以外,還能控制_______________________

          (3)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]______________中含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

          (4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[ ]____________

          (5)此細(xì)胞是________細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.皮膚裸露,表面有粘液,可輔助呼吸
          B.前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水
          C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì)
          D.在水中體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】煤主要是兩億多年前森林中的哪一類植物變成的

          A蕨類植物 B苔蘚植物 C裸子植物 D種子植物

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