【題目】下列不屬于科學探究的方法是（ ）
A.觀察B.調查C.收集和分析資料D.遺傳和變異
【答案】D
【解析】
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。
A．觀察是科學探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現和驗證科學結論，屬于科學探究的方法。故A不符合題意。
B．調查是科學探究的常用方法之一。調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案。調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統(tǒng)計，屬于科學探究的方法。故B不符合題意。
C．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一。收集資料的途徑有多種。去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網收索。其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等。對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索，屬于科學探究的方法。故C不符合題意。
D．遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異，遺傳和變異是生物的特征，不屬于科學探究的方法。故D符合題意。
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【題目】青少年因挑食、偏食，常導致某些疾病的發(fā)生，下列疾病與病因對應錯誤的是（ ）
A.夜盲癥——缺乏維生素B
B.壞血病——缺乏維生素C
C.貧血——缺乏含鐵的無機鹽
D.佝僂病——缺乏含鈣的無機鹽
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【題目】閱讀下列資料并回答問題：
資料一：研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現，兩者之間的相似度達到98. 8%，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。
資料二：2005年9月，來自美國和德國的科學家在剛果國家公園的一處沼澤地捕獲到大猩猩使用工具的現場鏡頭：一只被科學家稱為利亞的雌性猩猩在過河時使用樹枝測量水深。當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現水已經沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝當尺子再次走進水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進了9米多遠才返回。
（1）資料一進一步證明了人類和黑猩猩有著共同的“__”——森林古猿。
（2）資料二說明大猩猩具有____的能力。
（3）大猩猩和黑猩猩都屬于__。
（4）人類與大猩猩和黑猩猩相區(qū)別的特點有________（多選）。
A.直立行走 B.制造和使用復雜工具C.足有五趾 D.語言
E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達
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【題目】生物的性狀就是_________、_________、_________等特征的統(tǒng)稱。遺傳病是由于_______發(fā)生改變而引起的，或者是______所控制的疾病。
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【題目】“金山旅游區(qū)”生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，宜居宜游。構成當地生態(tài)系統(tǒng)的是景區(qū)中所有的（ ）
A.花草樹木，飛禽走獸B.廟宇樓閣，亭臺場館
C.生物和無機環(huán)境D.游客和當地居民
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【題目】某些遺傳病的男女性患者在人群中分布均勻，與性別無關。由此推測控制此類遺傳病的基因最可能位于（ ）
A.常染色體上B.性染色體上C.X染色體上D.Y染色體上
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