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          【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是
          A. 在基因工程中，小小病毒能幫大忙
          B. 所有病毒都會使人類患病
          C. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
          D. 病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細(xì)菌病毒（又叫噬菌體）屬于病毒，A正確；有的病毒對人有害，如艾滋病病毒能使人患艾滋病等傳染性疾病，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；還可以利用動物病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲，而不是所有病毒都會使人類患病，B錯誤；病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C正確；病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，D正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是（ ）
          A.無根、莖、葉
          B.用種子繁殖
          C.用孢子繁殖
          D.有根、莖、葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是
          A. 腎蕨、水綿、香菇 B. 酵母菌、靈芝、豌豆
          C. 小麥、番茄、大豆 D. 水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“魚兒離不開水”，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）
          A.生物的生存影響環(huán)境
          B.生物的生存依賴環(huán)境
          C.生物的生存改變環(huán)境
          D.生物的生存適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，下列做法正確的是（ ）
          A、麻雀會偷吃糧食，所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕 
          B、建立自然保護(hù)區(qū) 
          C、不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種 
          D、獵捕國家一級保護(hù)動物來制造藥物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)査顯示，大約50%﹣60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．醉灑者駕駛不穩(wěn)，神志不清，還可能會“闖紅燈”，更增加了交通事故的發(fā)生．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞．仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合如圖冋答下列問題：
          （1）我們會自覺遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則．這屬于什么類型的反射活動？_____（填寫簡單反射/復(fù)雜反射）．能夠感受“紅燈”刺激的是眼中的[_____]_____結(jié)構(gòu)．
          （2）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了圖中的[_____]_____造成的．
          （3）下面是甲乙二人在“酒駕”交通事故中受傷情況：
          甲：眼睛失明，醫(yī)生檢查其眼球正常，則受傷部位可能是圖中的[_____]_____．
          乙：醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺，但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖中的[_____]_____．以下能正確表示他感覺痛的傳導(dǎo)通路的是_____
          A．A→B→C→D→E B．A→B→C→F→⑤
          C．E→D→C→B→A D．E→D→C→F→⑤
          （4）過量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，酒后駕車還會出現(xiàn)交通事故，甚至喪命． 請你為機(jī)動車司機(jī)們寫一條勸告語_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲個體之間的（　　）
          A. 運(yùn)動 B. 通訊 C. 攝食 D. 產(chǎn)卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究抗生素對細(xì)菌的抑制效果，某研究小組在無菌固體培養(yǎng)基上均勻涂抹被檢測的細(xì)菌，放置浸泡不同液體的甲、乙、丙三個相同的圓形濾紙片。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請分析判斷。
          （1）培養(yǎng)基中含有細(xì)菌生長所需的有機(jī)物。（_____）
          （2）抗生素b對該細(xì)菌的抑制效果更明顯。（_____）
          （3）丙濾紙片浸泡無菌水是為了控制單一變量。（_____）
          （4）培養(yǎng)基表面涂抹被檢測細(xì)菌的過程相當(dāng)于接種。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料，回答下列各題：
          材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發(fā)的呼吸道傳染病有 流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等，這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。
          材料二 ：市衛(wèi)生局目前正有針對性地開展四項(xiàng)預(yù)防措施：
          ①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對教室、宿舍、餐廳、圖書館（閱覽室）等學(xué)生及幼兒聚集場所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣，確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位^
          ②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)全民體質(zhì)”。
          ③建議大家注意御寒保暖，規(guī)律作息，飲食保健，增強(qiáng)抵抗力。
          ④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時隔離治療。
          ⑤有針對性的進(jìn)行預(yù)防注射，減少相關(guān)疾病的發(fā)生。
          材料三：如圖AD四是人體免疫的三道防線示意圖，人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。
          （1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒為該傳染病的_____，它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。
          （2）根據(jù)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)判斷，患者的唾液或飛沫屬于_____。
          （3）材料一中預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是_____（填數(shù)字）。
          （4）材料三的圖示中，_____（填字母）能夠抵御流感病毒等各種病原體，屬于非特異性免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施，圖中_______（填字母）即屬于該免疫類型。
          （5）某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無法預(yù)防手足口病，原因是_____。
          （6）疫苗可使人體產(chǎn)生抗體，下圖為某同學(xué)第二次注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖，其中最為正確的是______。
          A. B. C. D.
          （7）某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。
          

			
          

			
          
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