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        1. 【題目】以下動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是(  )
          A.虎
          B.白蟻
          C.蜜蜂
          D.狒狒

          【答案】A
          【解析】本題中白蟻、蜜蜂和狒狒營(yíng)群體生活,而且它們的群體內(nèi)往往有明顯的組織,成員之間有明確的分工,有的還存在明顯的等級(jí)制度,構(gòu)成社會(huì)行為。而虎不是群居動(dòng)物。
          【考點(diǎn)精析】掌握社會(huì)行為的特征是解答本題的根本,需要知道具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有 腫脹疼痛。其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)上?
          A.關(guān)節(jié)面
          B.關(guān)節(jié)軟骨
          C.關(guān)節(jié)囊
          D.關(guān)節(jié)腔

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)表示呼氣的是______圖。

          (2)圖中②代表的器官是______

          (3)圖中③代表_____,胸廓容積的擴(kuò)大和縮小與它的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。在吸氣時(shí),其位置______(填“上升”還是“下降”),使胸廓的上下徑______(填“增大”或“縮小”)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物不能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物屬于裸子植物的是( )

          A. 滿江紅 B. 馬尾松

          C. 水綿 D. 白楊樹(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可適量注射

          A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.葡萄糖 D.性激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是

          A.所有條件都不同

          B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都不同

          C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都相同

          D.所有條件都相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某人左側(cè)軀體半身不遂,這是由于此人大腦皮層中有什么地方受損( )

          A. 左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B. 右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞

          C. 左側(cè)軀體感覺(jué)中樞 D. 右側(cè)軀體感覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)語(yǔ)言功能建立的條件反射應(yīng)該是( )
          A.看到老師走上講臺(tái),同學(xué)們馬上起立向老師敬禮
          B.聽(tīng)到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過(guò)來(lái)
          C.看到有人突然橫穿馬路,司機(jī)立即剎車(chē)停了下來(lái)
          D.聽(tīng)了老師講的故事,同學(xué)們都忍不住笑了

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