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          “飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。�?shí)際上飛蛾的這種行為是
          A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．不怕死的行為D．尋求光明
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
          學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，“飛蛾撲火”，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          關(guān)節(jié)由          、         和           等構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
          A．觀察法和文獻(xiàn)法B．觀察法和實(shí)驗(yàn)法
          C．統(tǒng)計(jì)法和推理法D．所有方法綜合使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是(    )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “飛蛾撲火”是一種
          A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．攻擊行為D．社會(huì)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          “寄花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水晴蜓款款飛”。描述了晴蜓的覓食行為。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，其中正確的是：
          A．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大
          B．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
          C．無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為
          D．動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物行為中，與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是
          A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宮C．候鳥(niǎo)遷徙D．鸚鵡學(xué)舌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          雌、雄中華螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。這種行為屬于
          A．防御行為B．社群行為
          C．覓食行為D．繁殖行為
          

			
          

			
          
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