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        1. 【題目】圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( )

          A. 此食物網(wǎng)中初級消費者有食蟲鳥和食草昆蟲

          B. 此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機物

          C. 貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5三個營養(yǎng)級

          D. 此食物網(wǎng)包含3條食物鏈

          【答案】C

          【解析】

          初級消費者是直接吃植物(生產(chǎn)者)的消費者,此食物網(wǎng)中初級消費者有鼠和食草昆蟲,而食蟲鳥吃食草昆蟲是二級消費者,A錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用將太陽能儲存在有機物中,動物、細(xì)菌和真菌等生物都直接或間接依靠植物有機物中的能量維持生存。所以此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能而不是植物制造的有機物,B錯誤;在食物鏈“植物→鼠→貓頭鷹”中貓頭鷹是第三營養(yǎng)級;在食物鏈“植物→食蟲昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹”和“植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹”中貓頭鷹是第五營養(yǎng)級;在食物鏈“植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹是第四營養(yǎng)級所以貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5三個營養(yǎng)級,C正確;此食物網(wǎng)包含①植物→鼠→貓頭鷹、②植物→食蟲昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、③植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、④植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,4條食物鏈,而不是3條食物鏈,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是大多數(shù)生物體____和____的基本單位,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)為____、________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)為探究唾液淀粉酶對饅頭的消化,小夏做了如下實驗,四支試管中加入等量饅頭碎屑后,分別加入2ml唾液,2ml清水,2ml鹽酸,2ml唾液,1、2、3號試管置于37℃,4號試管置于0℃,十分鐘后分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

          A. 1號試管會變藍(lán),說明唾液對淀粉起到了消化作用 B. 2號試管不變藍(lán),說明清水無法消化淀粉

          C. 3號試管變藍(lán),說明鹽酸無法消化淀粉 D. 4號試管變藍(lán),因為低溫使淀粉酶失去活性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點

          (1)觀察圖中①,鳥的身體呈_____ 型,可以減少空氣的阻力.

          (2)觀察圖中②,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的_____,適于搏擊空氣.

          (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的_____,產(chǎn)生飛行的動力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】列舉動物體內(nèi)具有的組織。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是利用顯微鏡進(jìn)行觀察的部分實驗,請依題意回答問題。

          (1)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,出現(xiàn)了圖一中甲的情況,要將視野中細(xì)胞的位置由甲調(diào)整 成乙,應(yīng)向_____方移動裝片。

          (2)通過圖二的觀察我們知道洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了液泡和 ____ 結(jié)構(gòu)。

          (3)圖三是用顯微鏡觀察人血永久涂片時看到的各種血細(xì)胞,視野內(nèi)體積最大的血細(xì)胞是_____。

          (4)某生物興趣小組同學(xué)在探究“酒精對水蚤心率是否有影響?”時,他們利用顯微鏡觀察 了不同體積分?jǐn)?shù)的酒精中水蚤在 10 秒內(nèi)心臟跳動的次數(shù),每組實驗都重復(fù)做 3 次,取平均值,

          并將得到的數(shù)據(jù)列表如下:

          實驗組別

          A 組

          B 組

          C 組

          D 組

          E 組

          酒精體積分?jǐn)?shù)

          清水

          5%酒精

          10%酒精

          15%酒精

          20%酒精

          心率平均值(次/10 秒)

          33

          24

          21

          17

          0

          請根據(jù)上表的內(nèi)容回答下列問題:

          a.每組實驗都重復(fù)做 3 次,取平均值,這樣做的目的是為了減少_____,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。

          b.分析表中數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:酒精對水蚤的心率_____影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請回答:

          (1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。

          ①溫室中的水稻光合作用的開始時間_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

          ②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是__________

          (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進(jìn)行試驗,他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)

          溫室

          A

          B

          C

          二氧化破濃度(%)

          0.1

          0.03

          0.1

          溫度(℃)

          20

          20

          30

          ①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響,他們應(yīng)選擇_______(填字母代號)兩組進(jìn)行對照試驗。

          ②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快,說明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。

          (3)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗證其中一部分水來自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計的實驗裝置。你認(rèn)為較合理的是 ________(填圖2裝置字母代號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是

          A.螞蟻搬家 B.蜜蜂采蜜 C.老虎鉆火圈 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,下列各項正確的是( )
          ①胸腔容積縮; ②胸腔容積擴大; ③肺收縮; ④肺擴張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓; ⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.
          A.②④⑥
          B.②③⑥
          C.①③⑤
          D.②④⑤

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          同步練習(xí)冊答案