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        1. 雞的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),以下屬于學(xué)習(xí)行為的是
          A.繞道取食B.抱窩孵卵C.清晨啼鳴D.母雞護(hù)雛
          A
          雞的繞道取食是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,叫做學(xué)習(xí)行為。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2011·內(nèi)江)下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是
          A.探花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛
          B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
          C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
          D.幾處早鷹爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄春泥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從行為獲得的途徑來看,水牛犁田屬于:
          A.先天性行為B.繁殖行為
          C.學(xué)習(xí)行為D.取食行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “螞蟻搬家”、“孔雀開屏”,對(duì)于這些動(dòng)物行為,下列判斷正確的是(   )
          A.先天性行為B.后天性行為
          C.由遺傳物質(zhì)控制產(chǎn)生的行為D.由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)積累獲得

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)漲潮時(shí),牡蠣將殼打開,進(jìn)行取食活動(dòng),退潮時(shí),則將殼緊閉,牡蠣的這種行為屬于(   )
          A.繁殖行為B.節(jié)律行為
          C.攻擊行為D.防御行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)蠶“作繭自縛”行為的敘述中,錯(cuò)誤的是
          A.是動(dòng)物的本能B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于后天性行為D.屬于先天性行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由     、          三部分組成。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列敘述不正確的是
          A.斑馬遭遇獵豹襲擊時(shí),與獵豹奮力搏斗,這是防御行為
          B.織網(wǎng)是一些蜘蛛的本能,哺乳期的母狗哺育小獅也是本能
          C.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),能大大地提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
          D.池塘里一只青蛙鳴叫引得許多青蛙回應(yīng),這是社群行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “生命是珍貴的、健康是快樂的”,它們都是我們的寶貴財(cái)富。下列行為習(xí)慣中,需要調(diào)整的是
          A.在購(gòu)買食物品,我會(huì)注意察看保質(zhì)期
          B.在飲食中,我會(huì)吃喜歡的牛肉,但我也不忘記吃青菜
          C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)
          D.看到公共汽車上,發(fā)現(xiàn)有吸煙時(shí),我會(huì)友善提醒“禁止吸煙”

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          同步練習(xí)冊(cè)答案