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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】一個海洋被DDT（一種難以分解的化學農藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小 蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內DDT含量最少和最多的是（ ）
          A.浮游植物、魚B.小蝦、魚鷹
          C.浮游植物、小蝦D.浮游植物、魚鷹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          一些有害物質隨著食物鏈級別的升高而增加。也就是說越到食物鏈的末端有害物質的濃度越高。而食物鏈中各成分的數(shù)量則是隨著級別的升高逐漸減少。
          生物富集現(xiàn)象是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質如農藥、鉛、汞等，隨著食物鏈級別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚→魚鷹這條食物鏈中，浮游植物位于食物鏈的開始，其有害物質濃度最低，而魚鷹則位于食物鏈的最末端，其體內有害物質最高。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列活動中屬于條件反射的是
          ①呼吸運動 ②排尿 ③一朝被蛇咬十年怕井繩 ④談虎色變
          ⑤令行禁止⑥望梅止渴 ⑦膝跳反射 ⑧縮手反射
          A.③④⑤⑥ B．①②⑦⑧ C．①②③④ D．⑤⑥⑦⑧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，都出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（ ）
          A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體的某些生理活動的過程圖解，請分析回答：

          （1）食物消化的終產物中， 是人體最重要的供能物質，完成①生理過程的主要器官。
          （2）圖中②過程是。當人吸氣時,肺的容積將增大,膈肌處于狀態(tài)。
          （3）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血及組織細胞中O2和CO2含量，結果如下表：據此可判斷出是組織細胞是表中樣本。

          （4）通過③過程形成的液體與血漿相比，在成分上的區(qū)別是c液體不含有。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為鳥卵的結構示意圖，請據圖回答問題

          （1）鳥卵中將來發(fā)育成雛鳥的結構是[] ．
          （2）能為鳥卵發(fā)育提供營養(yǎng)的結構有和（填名稱）．
          （3）鳥卵的結構是與鳥類陸地生活相適應的：如卵殼上有透氣的微孔，鳥卵的鈍端下面有 ， 有利于鳥卵進行氣體交換；鳥卵都有堅硬的卵殼，卵殼內面有防止水分蒸發(fā)的 ， 這些都是對陸地生活的一種適應．（填名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗探究：蟑螂是一種大家比較熟悉而又厭惡的動物，白天躲藏起來晚上出來活動，經常來往于飯菜和很臟的下水道之間，易傳播細菌，是人們想方設法要消滅的昆蟲．
          （1）有人作了一個有趣的實驗，把蟑螂生活的白天變成黑夜，黑夜變成白天，一周后研究人員發(fā)現(xiàn)蟑螂在圖的環(huán)境下活動，盡管此時實際上是白天，該實驗證明蟑螂的生物鐘隨著環(huán)境的變化被撥快了12小時，本實驗研究動物行為的方法叫 ．
          （2）蟑螂白天躲藏起來晚上出來活動的行為從動物行為的發(fā)生看屬于行為（填“先天性”或“后天性”），這種行為是由決定的，根據蟑螂的行為特點我們消滅蟑螂應該在進行（填“白天”或“晚上”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明（ ）
          A．生物生存依賴環(huán)境 B．環(huán)境影響生物生存
          C．生物只能適應環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】峰尾碼頭是我區(qū)重要的海帶生產地．海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關．某科研小組在實驗室做了兩個實驗（實驗1和實驗2），探究溫度或二氧化碳對海帶生長率（指實驗前后，海帶體內物質增加的比率）的影響．（如圖）
          如甲圖實驗1數(shù)據（25℃時海帶腐爛，所以生長率為負值），請分析回答（1）﹣（3）題；如乙圖實驗 2 數(shù)據，回答（4）﹣（5）題：

          （1）實驗1所要探究的問題是：？
          （2）實驗過程中除溫度不同外，水體中二氧化碳含量等因素都應該保持 ．
          （3）海帶生長率增長的最適溫度范圍是在℃之間．據此分析夏季是否適宜種植海帶？
          （4）水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實際上是對海帶利用光合作用把二氧化碳合成這一過程的影響．
          （5）明明同學的結論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長率越大．你是否同意他的結論？ ．
          （6）綜合上述兩個實驗，說明環(huán)境與生物之間的關系是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

          （1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于發(fā)育，圖乙發(fā)育經歷了四個階段，比圖甲多了一個（填寫結構名稱）的發(fā)育階段．
          （2）丙圖中新生命與母體是通過進行物質交換的．
          （3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子．
          

			
          

			
          
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