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          分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是       ，患有      病。
          （2）曲線BC的下降與      分泌      有關(guān)。
          （3）患者可通過什么方法進行治療？                                         。
          （4）體驗檢血時要求空腹，否則血糖會升高，這是因為                  的生理過程。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）甲     糖尿（2）胰島     胰島素（3）人工注射胰島素（4）進食后淀粉經(jīng)消化為葡萄糖，吸收進入血液
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?泉州）分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是
          甲
          甲
          ，患有
          糖尿
          糖尿
          病．
          （2）曲線BC的下降與
          胰島
          胰島
          分泌
          胰島素
          胰島素
          有關(guān)．
          （3）患者可通過什么方法進行治療？
          注射胰島素制劑
          注射胰島素制劑
          ．
          （4）體驗檢血時要求空腹，否則血糖會升高，這是因為
          消化和吸收
          消化和吸收
          的生理過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）分析曲線，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是
          甲
          甲
          ，患有
          糖尿
          糖尿
          �。�
          （2）曲線BC的下降與
          胰島
          胰島
          分泌
          胰島素
          胰島素
          有關(guān)．
          （3）患者通過
          人工注射胰島素
          人工注射胰島素
          方法進行治療．
          （4）體檢驗血時要求空腹，這是因為
          吸收
          吸收
          生理過程會導致血糖升高．
          （5）甲血糖濃度下降，不同于乙的一條途徑是
          部分糖隨尿液排出
          部分糖隨尿液排出
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是
          甲
          甲
          ，可能患有
          糖尿
          糖尿
          �。颊呖赏ㄟ^
          注射胰島素制劑
          注射胰島素制劑
          方法進行治療．
          （2）在乙的血糖濃度變化中，AB段變化生理活動可能是消化道的
          吸收
          吸收
          作用．它主要發(fā)生在
          小腸
          小腸
          （器官）中．實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是
          合成糖元
          合成糖元
          和氧化分解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?株洲二模）分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時，測定他們的血糖濃度，并將測得的數(shù)據(jù)整理成左圖中的曲線，請回答：
          （1）兩人中不正常的是
          甲
          甲
          ，患
          糖尿
          糖尿
          ��；
          （2）使AB和A1B1段曲線上升的生理過程叫
          吸收
          吸收
          ，其進行的部位在
          小腸
          小腸
          ；
          （3）曲線BC的下降與
          胰島
          胰島
          分泌的
          胰島素
          胰島素
          有關(guān)；
          （4）D1點比D點數(shù)值高些是因為甲體內(nèi)
          胰島素分泌不足，血糖濃度升高
          胰島素分泌不足，血糖濃度升高
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?高安市三模）分析說明：分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖）．請據(jù)圖完成下列問題：?
          （1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是
          甲
          甲
          ，患有
          糖尿
          糖尿
          �。�?
          （2）曲線BC的下降與哪種內(nèi)分泌腺的分泌物有關(guān)？
          胰島
          胰島
          ．?
          （3）患者可通過什么方法進行治療？??
          

			
          

			
          
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