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        1.                      從不同方面為生物的進(jìn)化提供了理論依據(jù)。
          化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)

          試題分析:生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的;比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室常用的計(jì)量器具是( 。
          A.放大鏡B.試管C.顯微鏡D.天平

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于“調(diào)查”的敘述正確的是……………………(     )
          A.調(diào)查必須制作調(diào)查問(wèn)卷
          B.不能逐一調(diào)查時(shí)可以采用抽樣調(diào)查的方式
          C.抽樣調(diào)查時(shí)選擇的樣本要有突出特點(diǎn)
          D.調(diào)查的結(jié)果與事實(shí)可能存在誤差,必要時(shí)可以修正

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在使用顯微鏡過(guò)程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過(guò)此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為:
          結(jié)構(gòu)    組別
          1組
          2組
          3組
          4組
          5組
          低/高倍鏡





          鏡筒狀態(tài)
          下落中
          反復(fù)中,下落時(shí)
          下落中
          下落中
          反復(fù)中,下落時(shí)
          粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋



          細(xì)
          細(xì)
           
          A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
          B.用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          C.用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
          D.用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了(   )
          A.得到較多的數(shù)據(jù)
          B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)
          C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新做實(shí)驗(yàn)
          D.得出不同的結(jié)論

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我們?cè)趯?duì)校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),首先要確定(    )
          A.小組和組長(zhǎng) B.目的和對(duì)象
          C.范圍和順序 D.合理的調(diào)查方案

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)觀察不同于一般的觀察。下列哪種方式是不可取的
          A.觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是
          B.觀察時(shí)要積極思考,多提出問(wèn)題
          C.觀察只要認(rèn)真就行,不需要有什么目的
          D.對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要有計(jì)劃,有耐心

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。以下說(shuō)法中不正確的是(     )
          A.科學(xué)觀察要有明確的目的
          B.觀察時(shí)必須使用放大鏡或顯微鏡
          C.觀察要有計(jì)劃、有耐心
          D.觀察記錄必須真實(shí),準(zhǔn)確反映所感知的事物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在科學(xué)探究過(guò)程中,如果遇到障礙不能證明自己的假設(shè)是否成立,應(yīng)采取相應(yīng)的措施,下列有關(guān)敘述中不可行的是(  )
          A.重新進(jìn)行假設(shè)B.研究制定出科學(xué)的探究計(jì)劃
          C.改變探究方法 D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件、器具或材料

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          同步練習(xí)冊(cè)答案