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        1. (5分)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:

          (1)該圖共有_______條食物鏈。

          (2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈____________________。

          (3)若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),必須添加的成份是_____________和__________________。

          (4)若右圖通過(guò)你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫_______________。

           

          【答案】

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)右圖回答問(wèn)題:(5分)  

          (1)圖示血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁只有一層       細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換,經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是     血。
          (2)紅細(xì)胞含有        ,具有運(yùn)輸和部分二氧化碳的功能,其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物則通過(guò)          運(yùn)輸。
          (3)圖中二氧化碳濃度最高處是         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

           根據(jù)右圖回答問(wèn)題:(5分)              

          (1)圖示血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁只有一層        細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換,經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是      血。

          (2)紅細(xì)胞含有         ,具有運(yùn)輸和部分二氧化碳的功能,其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物則通過(guò)           運(yùn)輸。

          (3)圖中二氧化碳濃度最高處是          。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (5分)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
          (1)該圖共有_______條食物鏈。
          (2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈____________________。
          (3)若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),必須添加的成份是_____________和__________________。
          (4)若右圖通過(guò)你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫_______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (5分)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:

          (1)該圖共有_______條食物鏈。

          (2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈____________________。

          (3)若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),必須添加的成份是_____________和__________________。

          (4)若右圖通過(guò)你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫_______________。

           

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